以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A.视听觉障碍 B.非特定性学习障碍 C.计算障碍 D.书写障碍 E.阅读障碍

题目
以下是青少年学习障碍的主要表现，除了

A.视听觉障碍
B.非特定性学习障碍
C.计算障碍
D.书写障碍
E.阅读障碍
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1.多动症的表现主要有()。A、活动过多B、注意障碍C、评情绪障碍D、学习障碍

2.以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍

3.班杜拉的青少年心理观是()。A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节

4.学习障碍儿童的主要表现有()A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍

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  • 第1题：

    以下不属于注意缺陷与多动障碍主要临床表现的是

    A、注意集中困难

    B、语言发育延迟

    C、任性冲动、情绪不稳

    D、学习困难

    E、动作过多


    参考答案：B

  • 第2题：

    ()是学业失败的最主要的表现与特点。

    A、学习成绩差

    B、学习障碍

    C、作业量大

    D、躯体感觉异常


    参考答案：A

  • 第3题：

    学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。

    A:学习困难
    B:交往障碍
    C:行动障碍
    D:语言障碍
    E:心理障碍

    答案：A,B,E
    解析：
    学龄期儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。心理障碍是指学龄期儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态；交往障碍是指学龄期儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难；学习困难是指智力正常的学龄期儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下。

  • 第4题：

    以下有关数学障碍的描述，错误的是（）。

    • A、数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上
    • B、数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的
    • C、数学障碍学生存在感官障碍
    • D、计算技能不良是数学障碍中常见的表现

    正确答案:C

  • 第5题：

    学习技能发育障碍的主要表现。


    正确答案: 1、缺少某种学习技能
    这种技能欠缺状态不是由于智力低下造成的，也不是因为缺乏学习动机，可能与动作技能的发育较慢有关。
    2、诵读困难
    指不能正确辨认字母、单词或按逆方向阅读，也不能将字母和发音联系起来进行朗读。
    3、计算困难
    主要表现为缺乏数的概念，不懂得数的大小，不会进行多位数的加减运算。
    4、绘画困难
    由于不能正确掌握空间概念，因而在画图时定位不准，涂色不合规范，严重时甚至造成前后、左右位置颠倒。
    5、学习成绩明显落后
    这是学习困难的综合表现，也是引起人们对学习困难儿童加以注意的主要特征。

  • 第6题：

    环境因素是影响青少年学习的一个主要因素，同时也是引发学习障碍的直接因素。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    大学生学习障碍的表现包括以下那些（）

    • A、缺乏学习动力
    • B、学习适应不良
    • C、学习习惯较差
    • D、学习焦虑

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    学习障碍学生最主要、最突出的问题表现是学习成绩差，但学习障碍不等于学习成绩差，因为学习成绩还可能由其他原因导致，如（）


    正确答案:智力问题

  • 第9题：

    学习障碍学生最主要、最突出的问题表现是学习成绩差，但学习障碍不等于学习成绩差，因为学习成绩还可能由其他原因导致，如智力问题。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    环境因素是影响青少年学习的一个主要因素，同时也是引发学习障碍的直接因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    接受学习是儿童青少年的主要学习方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学习技能发育障碍的主要表现。

    正确答案： 1、缺少某种学习技能
    这种技能欠缺状态不是由于智力低下造成的，也不是因为缺乏学习动机，可能与动作技能的发育较慢有关。
    2、诵读困难
    指不能正确辨认字母、单词或按逆方向阅读，也不能将字母和发音联系起来进行朗读。
    3、计算困难
    主要表现为缺乏数的概念，不懂得数的大小，不会进行多位数的加减运算。
    4、绘画困难
    由于不能正确掌握空间概念，因而在画图时定位不准，涂色不合规范，严重时甚至造成前后、左右位置颠倒。
    5、学习成绩明显落后
    这是学习困难的综合表现，也是引起人们对学习困难儿童加以注意的主要特征。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪个不是高中生学习抑郁症的异常表现?()

    A、高度紧张的学习氛围

    B、学习障碍

    C、过分猜疑

    D、躯体感觉异常


    参考答案：A

  • 第14题：

    案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面，除了()。

    A:学习提出解决问题的方法
    B:注重案例的遴选
    C:实际角色分析案例
    D:案例点评和升华

    答案：A
    解析：
    案例评点培训的程序主要表现以下几个方面：注重案例的遴选、实际角色分析案例、案例点评和升华。

  • 第15题：

    班杜拉指出模仿学习是青少年学习的最主要形式。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上，数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的，计算技能不良是数学障碍中常见的表现，数学障碍学生不存在（）障碍。


    正确答案:感官

  • 第17题：

    犯罪的青少年主要是哪些人，以下不正确的是？（）

    • A、留守儿童
    • B、父母离异
    • C、溺爱犯罪
    • D、学习优异

    正确答案:D

  • 第18题：

    注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。


    正确答案:注意障碍‖活动过多‖冲动

  • 第19题：

    大学生人际交际中的心理问题主要表现在（）。

    • A、认知障碍
    • B、情绪障碍
    • C、人格障碍
    • D、学习障碍

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    学习障碍学生主要的问题表现是学习成绩差。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    以下（）方面是学习障碍学生最突出的表现。

    • A、学习成绩差
    • B、注意问题和多动
    • C、情绪和行为问题
    • D、社交能力落后

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    大学生学习障碍的表现包括以下那些（）
    A

    缺乏学习动力

    B

    学习适应不良

    C

    学习习惯较差

    D

    学习焦虑


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下是青少年学习障碍的主要表现，除了（）
    A

    阅读障碍

    B

    计算障碍

    C

    书写障碍

    D

    非特定性学习障碍

    E

    视听觉障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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