属于剽窃的是( )。A、拼接等不同图片从而构造不真实的图片B、改变所引用的文献的本意,使其对已有利C、增强、模糊、移动图片的特定部分，使对图片的解释发生改变D、复制他人已发表的数据、图表、公式但未注明出处或未取得版权许可E、使用经过擅自修改、挑选、删减、增加的原始调查记录、实验数据等，使原始调查记录、实验数据等的本意发生改变

B

抄袭是将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品。;剽窃是未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中，并当作自己的成果。;即便没有逐字逐句抄袭他人的成果，而是改写成自己的文字，如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认，则仍然属于剽窃，系学术不端行为。;侵占他人学术成果是将他人的成果据为自己所有，违规署名。

当前高校存在的论文抄袭和剽窃现象严重影响了学生本人和学校的声誉也使社会对高校人才的素质持怀疑态度。高校论文抄袭和剽窃现象的出现主要有个人主观认识不足、学生的能力有限、学生的精力分散、网络工具的发达、学校本身的监管不利等原因。要想杜绝抄袭和剽窃现象需要做到以下几点：第一提高学生的道德观念和法律意识。通过宣传、资料学习或者会议学习等方式使学生清醒地认识到抄袭和剽窃论文的做法是不道德并且是违法的必将受到相应的惩罚。第二学校应加强对学生的管理使学生把更多的精力放在学习专业知识上。第三学校应严格制定论文监测制度利用相关技术手段来检测并防止论文抄袭和剽窃严把监督关。同时引导学生正确利用网络资源查找相关资料。这个现象也启示我们做任何事情都要严格要求自己要增强道德和法律意识提高自身的道德修养懂法、知法、守法。 当前高校存在的论文抄袭和剽窃现象，严重影响了学生本人和学校的声誉，也使社会对高校人才的素质持怀疑态度。高校论文抄袭和剽窃现象的出现主要有个人主观认识不足、学生的能力有限、学生的精力分散、网络工具的发达、学校本身的监管不利等原因。要想杜绝抄袭和剽窃现象需要做到以下几点：第一，提高学生的道德观念和法律意识。通过宣传、资料学习或者会议学习等方式使学生清醒地认识到抄袭和剽窃论文的做法是不道德并且是违法的，必将受到相应的惩罚。第二，学校应加强对学生的管理，使学生把更多的精力放在学习专业知识上。第三，学校应严格制定论文监测制度，利用相关技术手段来检测并防止论文抄袭和剽窃，严把监督关。同时引导学生正确利用网络资源，查找相关资料。这个现象也启示我们做任何事情都要严格要求自己，要增强道德和法律意识，提高自身的道德修养，懂法、知法、守法。

正确

对