更多“()知识结构是21世纪的临床认识主体知识结构的新类型,这种结构中的知识容量大,种类多。 ”相关问题
  • 第1题:

    初任教师与专家教师的知识结构对比()

    A初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

    C初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主

    D初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主


    A

  • 第2题:

    8、自主选题法可以在任何一种类型的课程知识结构中采用。


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  • 第3题:

    布鲁纳的“结构说”是指“学习是认知结构的组织和再组织的过程。知识的学习就是在学生头脑中形成各学科的知识结构。这种知识结构是由学科中的基本概念、基本思想和基本原理组成。”


    \r\n\t(1)学习的方式是发现学习(1 分)\r\n\t(2)学习的实质是主动地形成认知结构(1 分)\r\n\t(3)学习包括获得、转化和评价三个过程(1 分)\r\n\t(4)教学的目的在于理解学科的基本结构(1 分)\r\n\t(5)教学的原则有动机原则、结构原则、程序原则、强化原则(1 分)\r\n

  • 第4题:

    思维主体知识结构
    是指思维主体知识体系的构成情况和组合方式。

  • 第5题:

    自主选题法可以在任何一种类型的课程知识结构中采用。


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