阅读能力纵向层级表述正确的一项是（）。 A.阅读感知力——阅读理解力——阅读迁移力——阅读鉴赏力——阅读创造力 B.阅读感知力——阅读理解力——阅读鉴赏力——阅读创造力——阅读迁移力 C.阅读感知力——阅读理解力——阅读鉴赏力——阅读迁移力——阅读创造力 D.阅读理解力——阅读感知力——阅读鉴赏力——阅读迁移力——阅读创造力A．AB．BC．CD．D

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

阅读理解力

正确答案: 在阅读感受力的基础上，深入到文章的字里行间去获取其意义的能力。

第6题：

阅读创造力

正确答案:这是高层次的阅读，指在阅读中有新的发现，提出或解答作品原有内容之外的新问题。

第7题：

小学阅读教学的任务是（）。

• A、培养学生独立阅读能力
• B、丰富学生情感体验和精神世界
• C、培养学生的文化理解力
• D、良好阅读习惯

正确答案:A,B,C,D

第8题：

阅读心态包含（）

• A、阅读开始前的阅读期待
• B、阅读开始前的准备
• C、实际阅读活动中的阅读心境
• D、阅读后的心境

正确答案:A,C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

阅读对作文的促进作用包括（）

A阅读是作文内容的重要来源之一

B从阅读中学习语言表达

C阅读的目标是促进写作

D阅读可以扩大学生对作文的理解

E阅读能力可以迁移到写作上

A,B
略

第17题：

阅读迁移力

正确答案:在理解欣赏的基础上，通过想象、思辨和批判，达到阅读的最终目的，完成知识向能力的迁移，文本向实践的迁移，促进个性完美发展。

第18题：

根据文本内容及活动的形式，拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。

正确答案:错误

第19题：

根据文本内容及活动的形式，不是拓展阅读分类的是（）

• A、比较性拓展阅读
• B、联想性拓展阅读
• C、迁移性拓展阅读
• D、补充性拓展阅读

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：