让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括 ）”；A．运动能力B．运动安全C．生活方式D．健康行为E．体育品德

题目

让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括 ）”；

A．运动能力

B．运动安全

C．生活方式

D．健康行为

E．体育品德

相似考题

1.根据体育工作的本身特征,可以把体育分成体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛四个部分。()此题为判断题(对，错)。

2.中小学体育的主要任务有（ ）。A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授必要知识技能C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质E．养成运动习惯，培养健康体育观念

3.下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（ ）。A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法 B.表现出合作精神和交往能力 C.提高文化课学习水平 D.形成体育锻炼的意识与习惯

4.中小学体育的主要任务是()。A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质B.提高运动素养，传授必要的知识技能C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育E.养成运动习惯，培养健康的体育观念

参考答案和解析
运动能力;运动安全;健康行为;体育品德
更多“让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括 ）”；”相关问题

  • 第1题：

    “使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标( )
    A．运动参与
    B．运动技能
    C．身体健康
    D．社会适应


    答案：A
    解析：
    运动参与是指主动参与体育活动的态度与行为表现。经常参与体育活动，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。运动参与要求具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。运动参与足学生发展体能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

  • 第2题：

    体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。

    • A、体育教学目标的要求
    • B、学生学习规律
    • C、运动技能形成规律
    • D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。

    • A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
    • B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
    • C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
    • D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    正确答案:C

  • 第5题：

    如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？


    正确答案:体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
    体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。
    运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩。
    运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和相互竞赛的过程。

  • 第6题：

    班级体育锻炼的基本内容有（）

    • A、体育课
    • B、早操与课间操
    • C、课外体育锻炼
    • D、家庭体育活动
    • E、运动竞赛

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    概括地讲，体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛，还包括（）。

    • A、竞技体育
    • B、健身体育
    • C、体育游戏
    • D、户外体育

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
    A

    体育教学

    B

    体育锻炼

    C

    体育训练

    D

    运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    课外体育工作，包括（）、（）、（）、（）；运动竞赛；推行《国家体育锻炼标准》的计划；组织和要求及检查与评比等。

    正确答案： 早操,课间操,班级体育锻炼,运动队训练
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。
    A

    体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度

    B

    学习态度、体育知识、运动素质、合作精神

    C

    学习态度、情意表现与合作精神、运动能力

    D

    体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？

    正确答案： 体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
    体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。
    运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩。
    运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和相互竞赛的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、体育锻炼、()和运动竞赛四个部分。

    A.竞技体育
    B.保健康复
    C.运动训练
    D.休闲体育

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

    • A、体育教学
    • B、体育锻炼
    • C、体育训练
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第15题：

    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


    正确答案:体育与健康知识；方法的掌握与运用

  • 第16题：

    娱乐效能是由两个途径来实现的：参与运动与（）。

    • A、运动技巧
    • B、运动竞赛
    • C、掌握技能
    • D、观赏运动

    正确答案:D

  • 第17题：

    课外体育工作，包括（）、（）、（）、（）；运动竞赛；推行《国家体育锻炼标准》的计划；组织和要求及检查与评比等。


    正确答案:早操；课间操；班级体育锻炼；运动队训练

  • 第18题：

    体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。

    • A、运动素养
    • B、运动习惯
    • C、运动技能
    • D、运动爱好

    正确答案:C

  • 第19题：

    实现我国体育目的基本途径有（）

    • A、体育教学
    • B、体育锻炼
    • C、运动训练
    • D、运动竞赛

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    概括地讲，体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛，还包括（）。
    A

    竞技体育

    B

    健身体育

    C

    体育游戏

    D

    户外体育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班级体育锻炼的基本内容有（）
    A

    体育课

    B

    早操与课间操

    C

    课外体育锻炼

    D

    家庭体育活动

    E

    运动竞赛


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。

    正确答案： 体育与健康知识,方法的掌握与运用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。
    A

    运动素养

    B

    运动习惯

    C

    运动技能

    D

    运动爱好


    正确答案： C
    解析： 体育学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成运动技能，学习体育健康知识，形成良好的运动和生活习惯，增强体质，促进身体和心理健康发展个性的过程，也是学生获得体育运动经验，提高体育素养，规范和改善体育运动行为的过程。

  • 第24题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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