儿童AIDS的预防措施有哪些?

自杀的预防。 (1)评估自杀的危险因素。 有学者提出了评估自杀危险的4P模式，即痛苦、计划、既往史和附加情况，他们以此评估自杀的危险因素。 ①痛苦是指评估者个人受到了多大的伤害，其所受的伤害是否是无法承受的。 ②计划是指自杀者是否定下了自杀的日期？自杀计划的具体内容是什么？他是否真的有可能实施这个计划？ ③既往史是指评估自杀者既往的自杀企图、重要他人的丧失、疾病、婚姻关系的破裂、身心的创伤以及性侵犯的情况。 ④附加情况是指评估社会支持的情况，个体抱有的希望及活下去的理由。 (2)热线干预与危机干预。 ①自杀热线的工作人员通常是志愿者，他们会努力倾听来电话者的诉说，同时与其讨论为什么不要自杀，并告诉他们在什么地方寻求专业的帮助。保持交谈、建立信任是电话热线干预的基本原则。 ②对自杀的危机干预，强调首先要评估自杀的危险因素，积极倾听，表达自己的感受，良好的共情，以真诚的态度与来访者进行交谈。

学前儿童常见的传染病有：麻疹、水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性乙型脑炎、细菌性痢疾、手足口病等。传染病的综合性预防措施：
①管理传染源：早发现患儿、早隔离患儿、对传染病的接触者进行检疫。
②切断传播途径：经常性预防措施包括环境卫生、空气新鲜、饮食卫生、养成良好的个人卫生习惯以及做好经常性的消毒工作；传染病发生后采取的措施是对传染病患儿所在班级的环境彻底消毒。
③保护易感人群：预防接种，提高儿童抗感染的能力；坚持体格锻炼和户外活动，合理营养，增强儿童体质。