参考答案和解析

领导把任务交给我是对我的信任,同时也是对我能力的锻炼和考察,我会认真对待,努力做好这项工作,不辜负领导对我的信任,具体有以下几方面:

1: 我要了解这次调查的重要性:党的十七大报告明确指出,在时代的高起点上推动文化传播手段的创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。这就深刻表明,要实现社会主义文化大发展、大繁荣,必须大力增强文化传播力。在实际工作中,若要切实落实好十七大精神的基础,就要从根本上做好基层文化基础设施建设情况。

2:准备阶段:我要让相关的调查人员明确我们工作的任务。确定好调研的时间,地点,对象,注意事项,并做好车辆,食宿等相关后勤工作

3:我还要主动联系当地基层有关单位说明我们的来意,取得地方基层的配合和支持;

4:实施阶段:在调研过程中,进行全面的调查,重点的调查,对在在调研过程中出现的情况及时和领导沟通

5:总结提高阶段:在调研工作结束后,及时清理使用后的物品并归位,及时安排工作人员的去向,及时处理经费开支,我会将调研报告写成书面形式,上报领导,听取领导提出意见,以便总结我工作中的不足,及时对整个过程进行总结并找出成功和失败之处,为以后做好工作打下良好的基础

 

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  • 第1题:

    你是上级的工作人员,去基层调研回来,当地媒体把你对当地领导的一些私人意见曝光了,引起一些群众的强烈反应,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1)保持冷静,立即与媒体联系希望他们能够撤下曝光的内容并发表道歉声明,必要的时候我可以采用法律手段与媒体交涉,把不良影响降到最低。
    (2)反省自己,自己是否在工作中没有很好地注意言行,任意发表意见。将事情汇报领导,做深刻的自我检讨。
    (3)总结经验教训。
    答题思路是:冷静+对策+反省+总结。面对工作中的意外状况,一定要保持冷静,再采取合法、合理的对策,最后一定要反思总结。

  • 第2题:

    你单位派你到基层调研,某媒体将你的个人意见发表出去,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    (1)保持冷静,克制自己的情绪,不与媒体起冲突。
    (2)认真分析原因,是不是自己在接受媒体采访的时候说了不该说的话,让媒体误解了我的意思。如果是这样,要及时地采取补救措施,向领导承认错误,听取领导的批评和指示。
    (3)及时联系媒体,澄清事实,希望他们能将事实纠正过来,消除不良影响。
    (4)如果确实造成重大影响,而对方又坚决不愿意改正,我会收集好有关的证据,向领导汇报,由单位出面通过法律途径解决。

  • 第3题:

    你认为应从哪些方面理解行政改革?
    (1)行政改革是个政治过程;
    (2)行政改革的目的是为了适应社会环境,提高行政效率,高效公平地处理社会公共事务;
    (3)行政改革必须改革内部体制和组织机构,重新配置行政权力;
    (4)行政改革必须正确处理政府与社会之间的关系。

  • 第4题:

    领导在基层调研以后感慨:做到办公室里都是问题,到基层看都是办法,你怎么看?


    答案:
    解析:
    领导深入基层调研,发现了解决问题的办法,充分体现了人民群众是实践的主体,历史的创造者。党员干部要做到问政于民、问计于民。
      
    问政于民、问需于民、问计于民,这是学习实践科学发展观活动开展以来呈现的一大亮点和特色。我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,以人为本、执政为民是我们党的基本执政理念。党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,根本目的就是为了更好地造福人民。这就决定了我们想问题、办事情、做决策,都必须坚持一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众,必须倾听民声、体现民意、集纳民智。在这个意义上,问政于民、问需于民、问计于民,是党的性质、宗旨和执政理念的生动实践,是党坚持科学执政、民主执政、依法执政的必然要求,是深入学习实践科学发展观的重要着力点,是确保学习实践活动取得实效的重要前提和基础。
      
    “知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。”人民群众是生活的先知,冷暖甘苦感受最深刻。人民群众是智慧的源泉,改革发展体会最清楚。人民群众是施政的基础,政令得失反映最真实。惟问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实。
      
    问政于民、问需于民、问计于民,首先在问。问就要问得科学、问得实际、问得真切、问得关键。做做样子,走走形式,问得不着边际、问得蜻蜓点水、问得虚情假意,就问不出真东西,群众对你也爱答不理。你糊弄群众,群众就会不信任你,就不可能和你说真话、道真情。惟有真心想问,不耻下问,才可能问得出真货、问得出真心。而惟此真问,才会真正体现工作的主动,体现谦虚的作风,体现对群众主体地位的尊重。也就在这真问的过程中,干部群众之间的关系更密切了,党同人民群众的血肉联系更紧密了。
      
    问政于民、问需于民、问计于民,其要在行。具体地说就是,把问来的关于政策、决策、行政、措施、办法等的意见和建议,特别是那些事关经济社会发展的建设性意见、影响和制约科学发展突出问题的解决办法,科学合理地予以采纳。把群众反映强烈的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,科学合理地加以解决。把人民群众最关心最直接最现实的切身利益、迫切希望办又有条件办的实事,科学合理地办好办实。这样,我们才能真正让科学发展上水平,让人民群众得实惠。人民群众也才会更加拥护科学发展、主动投身科学发展,推动科学发展才会形成强大的民心民意基础和智慧力量源泉。

  • 第5题:

    如果学校要把你调到基层学校去教书,你愿意吗?


    答案:
    解析:
    1.如果学校让我去基层教学,我一定会去。
    2.这是国情的需要。当前我国的教育资源分配不均,基层学校的教师队伍面临一系列的问题,比如年龄结构偏大、教育理念不够先进等。如果自己能去基层学校教学,可以把先进的教学理念和科学的教学方法传递给基层学校,通过帮扶基层教师来提升偏远学校的教育教学水平。
    3.这是学校的认可。到基层学校教书其实对一个教师的考验是巨大的,只有自己各方面的能力得到了学校领导的认可,才能有此机会。所以,我一定不会辜负领导的信任,会扎根基层,以此带动和感染更多优秀的教师投身到教育事业中。
    4.这是自己的梦想。自己出生在普通家庭,从小生活在偏远地区,深知基层学校的教育环境恶劣,我愿意通过自己的努力,帮助更多的学生成人成才。