李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )A.28 B.36 C.22 D.24

题目

李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )

A.28             B.36             C.22             D.24


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  • 第1题:

    《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是( )。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”


    正确答案:D

  • 第2题:

    柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )

    A.强调种树要“顺木之天以致其性”

    B.批评他植者违背种树规律

    C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺

    D.揭露“长人者好烦其令”的弊政


    正确答案:D

  • 第3题:

    生态公园计划在园内的坡地上造一片有A,B两种树的混合林,需要购买这两种树苗共 2000棵,种植A,B两种树苗的相关信息如下表所示。假设这批树苗种植后成活1960棵,则造成这片林的总费用是:


    A.36000 元
    B.37500 元
    C.45000 元
    D.48000 元

    答案:C
    解析:
    设种A种树x棵,则95%x+99%x(2000-x)=1960,解得x=500。因此B种树种植了1500 棵,总费用为 500x(15+3)+1500x(20+4)=45000 元。

  • 第4题:

    李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )

    A. 28

    B. 36

    C. 22

    D. 24


    正确答案:A
     A[解析]667=23×29。这个班师生每人种树的棵数只能是667的约数:1、23、29、667。当每人种23棵树时,全班人数应是29-1=28,而28恰好是4的倍数,符合题目要求。以此方法计算,每人种1或29或667棵树时,所得人数不能被4整除,故不符合题目要求。

  • 第5题:

    李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )

    A.28
    B.36
    C.22
    D.24

    答案:A
    解析:
    667=23×29,这个班师生每人种树的棵数只能是667的约数:1、23、29、667。只有当每人种23棵树时,全班人数是29-1=28,28恰好是4的倍数,符合题目要求。