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  • 第1题:

    简述幼儿园健康教育的指导要点。(4分)


    答案:
    解析:
    (1)幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念。在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿心理健康。 (2)既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
    (3)健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
    (4)培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

  • 第2题:

    简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。


    答案:
    解析:
    (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
    (2)与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
    (3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
    (4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
    (5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
    (6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
    (7)在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

  • 第3题:

    简述血防健康教育工作的主要内容。


    正确答案: ①相关的法律、法规和政策,防治策略和措施。
    ②血吸虫病的危害和传播途径。
    ③当地的血吸虫病流行状况和易感环境。
    ④预防控制血吸虫病的基本知识。
    ⑤血吸虫病的主要症状、体征和治疗方法。

  • 第4题:

    简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。


    正确答案:根据内容内容、指标和研究方法的不同,健康教育与健康促进项目评价可分为以下几种类型:1.形成评价,又称诊断评价。指一个为健康教育和健康促进计划设计和发展提供信息的过程,具体内容有:(1)了解目标人群的各种基本特征,(2)了解干预策略、活动的可行性,(3)进行传播材料、测量工具等的预试验与完善,(4)收集反馈信息,根据计划执行阶段出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
    2.过程评价,起始于健康教育和健康促进计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。内容分为三个层面:(1)针对个体的评价内容,包括哪些个体参与了健康教育与健康促进的项目,在项目中运用了哪些干预策略和活动等,(2)针对组织的评价内容,包括项目涉及了哪些组织,各组织间是如何沟通等,(3)针对政策和环境的评价内容,包括项目涉及哪一层的政府,具体与政府哪些部门有关等
    3.效应评价,又称近中期效果评价,评估健康教育与健康促进项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。内容包括:倾向因素,促成因素,强化因素和健康相关行为
    4.结局评价,又称远期效果评价,内容包括:健康状况和生活质量

  • 第5题:

    幼儿园健康教育的主要内容有()。 ①幼儿日常健康行为方面 ②饮食营养方面 ③身体生长方面 ④安全生活 ⑤心理健康 ⑥体育活动

    • A、①②⑥
    • B、①②③⑥
    • C、④⑤
    • D、③④⑤

    正确答案:A,D

  • 第6题:

    简述幼儿园健康教育目标的特点。


    正确答案: (1)丰富性。因为幼儿年龄小,不仅缺乏健康常识和基本的健康生活意识,也暂时不具备维护自身健康的能力,而这些都是幼儿园健康教育应注重解决的的基本问题。所以,针对幼儿身心健康成长的需要,幼儿园的健康教育是一种内容丰富的教育,其教育的目标也一定是丰富的。
    (2)系统性。健康教育就必须根据幼儿的年龄特征和环境条件来确立不同层次或不同水平的目标。同时,教育活动本身也是系统化的,从三年规划到学年安排,再到阶段计划或活动设计,都会提出不同的目标,这也形成了由不同层次的目标构成的健康目标体系。

  • 第7题:

    问答题
    简述幼儿园健康教育目标的特点。

    正确答案: (1)丰富性。因为幼儿年龄小,不仅缺乏健康常识和基本的健康生活意识,也暂时不具备维护自身健康的能力,而这些都是幼儿园健康教育应注重解决的的基本问题。所以,针对幼儿身心健康成长的需要,幼儿园的健康教育是一种内容丰富的教育,其教育的目标也一定是丰富的。
    (2)系统性。健康教育就必须根据幼儿的年龄特征和环境条件来确立不同层次或不同水平的目标。同时,教育活动本身也是系统化的,从三年规划到学年安排,再到阶段计划或活动设计,都会提出不同的目标,这也形成了由不同层次的目标构成的健康目标体系。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述幼儿园健康教育内容的目标。

    正确答案: 1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
    2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
    3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
    4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中健康教育的指导要点。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?()
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标

    D

    幼儿园健康教育的发展目标


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    幼儿园健康教育的主要内容包括哪几个方面?

    正确答案: 幼儿园健康教育的主要内容包括:
    (1)幼儿日常健康行为方面的内容;
    (2)饮食营养方面的内容;
    (3)身体生长方面的内容;
    (4)安全生活;
    (5)心理健康;
    (6)体育活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于健康教育的内容与要求。

    正确答案: (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。(2)与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。(3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。(4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。(5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。(6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。(7)在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述幼儿园教育活动设计的主要内容。


    答案:
    解析:
    (1)对学习活动目标的设定;
    (2)对学习对象、学习需要的分析;
    (3)对学习情境的发展;
    (4)对活动资源的开发和利用;
    (5)对学习过程的安排和调整;
    (6)对学习对象行为的预测和评估等。

  • 第14题:

    简述幼儿园健康教育的目标。


    答案:
    解析:
    (1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; (2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
    (3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
    (4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  • 第15题:

    简述哮喘患者健康教育的主要内容


    正确答案: (1)树立信心,患者应主动参与哮喘的长期管理,以更好地控制哮喘。
    (2)帮助患者识别过敏因素,针对性采用相应的措施。
    (3)充分休息,合理饮食,定期运动,情绪放松,预防感冒。
    (4)按医嘱合理用药,与医生共同制定一个有效、可行的治疗计划,哮喘患者应了解自己所用的每一种药的药名、用法及使用时的注意事项,制定简明的用药表,使定期用药成为患者日常生活的常规。
    (5)正确使用定量吸入器
    (6)自我监测病情,做好哮喘日记(哮喘日记应记录每日症状,用药及效果),有条件者应购买峰速仪,按医嘱记录峰流速的变化
    (7)了解哮喘发作的警告,及时控制急性发作,嘱患者随身携带止喘气雾剂,强调出现哮喘发作先兆时,及时吸入β2受体激动剂,同时使患者保持平静,以迅速控制症状,防止严重哮喘发作。

  • 第16题:

    简述幼儿园健康教育的基本特点。


    正确答案:幼儿园健康教育的特点有:
    (1)具有生活性。
    (2)应有趣味性。
    (3)具有综合性。

  • 第17题:

    幼儿园健康教育的主要内容包括哪几个方面?


    正确答案: 幼儿园健康教育的主要内容包括:
    (1)幼儿日常健康行为方面的内容;
    (2)饮食营养方面的内容;
    (3)身体生长方面的内容;
    (4)安全生活;
    (5)心理健康;
    (6)体育活动。

  • 第18题:

    问答题
    简述幼儿园健康教育评价的一般程序。

    正确答案: 幼儿园健康教育评价的一般程序是:
    (1)评价的准备,包括组织准备工作和评价方案的设计;
    (2)评价的实施,包括评价资料的收集、评价信息的处理、撰写评价报告;
    (3)评价结果的处理。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述幼儿园音乐教育的主要内容。

    正确答案: (1)歌唱活动。这是幼儿喜闻乐见的音乐活动。
    (2)韵律活动。这是音乐和动作相结合的活动。
    (3)打击乐演奏活动。这是培养幼儿节奏感的重要途径。
    (4)音乐欣赏活动。这是音乐教育活动中重要的基础内容。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述幼儿园健康教育活动的组织方法。

    正确答案: (1)动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习,从而加深理解,形成稳定的动作、行为习惯。
    (2)讲解演示具体而形象地向儿童讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物或模型加以演示,从而帮助儿童尽快掌握有关技能技巧,并提高儿童对健康的认识水平。
    (3)情境表演教师或儿童就特定的生活情境加以表现,然后让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
    (4)讨论评议让儿童参与健康教育过程,为他们提出问题、发表意见、自己得出结论提供机会。
    (5)感知体验儿童通过感觉器官认识、判别事物的特性。
    (6)传播媒介的利用通过电视、广播、标语、儿童书籍和教学设备向儿童传播有关健康的信息。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述生育健康教育的主要内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。

    正确答案: (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
    (2)与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
    (3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
    (4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
    (5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
    (6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
    (7)在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述哮喘患者健康教育的主要内容

    正确答案: (1)树立信心,患者应主动参与哮喘的长期管理,以更好地控制哮喘。
    (2)帮助患者识别过敏因素,针对性采用相应的措施。
    (3)充分休息,合理饮食,定期运动,情绪放松,预防感冒。
    (4)按医嘱合理用药,与医生共同制定一个有效、可行的治疗计划,哮喘患者应了解自己所用的每一种药的药名、用法及使用时的注意事项,制定简明的用药表,使定期用药成为患者日常生活的常规。
    (5)正确使用定量吸入器
    (6)自我监测病情,做好哮喘日记(哮喘日记应记录每日症状,用药及效果),有条件者应购买峰速仪,按医嘱记录峰流速的变化
    (7)了解哮喘发作的警告,及时控制急性发作,嘱患者随身携带止喘气雾剂,强调出现哮喘发作先兆时,及时吸入β2受体激动剂,同时使患者保持平静,以迅速控制症状,防止严重哮喘发作。
    解析: 暂无解析