《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（　　）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

题目
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（　　）。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
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1.《幼儿园教师专业标准(试行)))的基本理念是:_______为本,_______为先,能力为重,终身学习。

2.《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。A.专业知识B.专业水平C.专业技能D.专业理念与师德

3.2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。A.专业能力B.专业理念与师德C.专业知识D.专业经历

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:()。A.终身学习B.能力为重C.师德为先D.幼儿为本

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  • 第1题：

    2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是()。


    A.自尊自律
    B.严谨治学
    C.学生为本
    D.勤于反思

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师__________的基本要求，是幼儿园教师实施保教的基本规范。


    答案：
    解析：
    专业素质

  • 第3题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是什么?(4分)


    答案：
    解析：
    (1)幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
    (2)师德为先
    热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (3)能力为重
    把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习
    学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第4题：

    简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。


    答案：
    解析：
    (1)幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律。提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
    (2)师德为先
    热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (3)能力为重
    把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习
    学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第5题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______与师德、专业知识、专业能力三个方面。


    答案：
    解析：
    专业理念

  • 第6题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

    A.专业技能
    B.专业素养
    C.专业理念
    D.专业理念与师德

    答案：D
    解析：
    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

  • 第7题：

    简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的基本理念。


    答案：
    解析：
    小学教师专业标准所提出的基本理念包括：
    （一）学生为本
    尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
    （二）师德为先
    热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。
    （三）能力为重
    把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    （四）终身学习
    学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第8题：

    《幼儿园教师专业标准（试行）》中的基本理念包括（）

    • A、师德为先
    • B、幼儿为本
    • C、能力为重
    • D、终身学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是（）。

    • A、师德为先
    • B、幼儿为本
    • C、能力为重
    • D、终身学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包含（）与师德、专业知识与专业能力三个维度。


    正确答案:专业理念

  • 第11题：

    问答题
    简述《小学教师专业标准（试行）》的基本理念

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    [幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）
    A

    师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主

    B

    幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习

    C

    幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习

    D

    师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）


    答案：对
    解析：
    《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

  • 第14题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。

    A.师德
    B.专业理念和师德
    C.专业理念
    D.自身素养

    答案：B
    解析：
    【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

  • 第15题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。


    答案：
    解析：
    (1)师德为先：热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (2)幼儿为本：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。
    (3)能力为重：把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习：学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第16题：

    幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《幼儿园教师专业标准(试行)》中所规定的基本理念是__________、__________、__________、__________。


    答案：
    解析：
    幼儿为本；师德为先；能力为重；终身学习

  • 第17题：

    中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。


    答案：
    解析：
    专业理念

  • 第18题：

    简述《小学教师专业标准(试行）》中“学生为本”的基本理念。


    答案：
    解析：
    尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习和健康快乐成长。

  • 第19题：

    贯穿《幼儿园教师专业标准》的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。

    • A、选拔、准入
    • B、培养、提拔
    • C、培养、准入
    • D、培训、考核

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先、（）和终身学习。


    正确答案:能力为重

  • 第22题：

    多选题
    《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。
    A

    选拔、准入

    B

    培养、提拔

    C

    培养、准入

    D

    培训、考核


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。

    正确答案： 师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是（）。
    A

    师德为先

    B

    幼儿为本

    C

    能力为重

    D

    终身学习


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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