幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、(  )、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。A.幼儿家长的要求 B.幼儿园的语言教材 C.幼儿发展的规律 D.幼儿园教师的语言教学水平

题目
幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、(  )、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。

A.幼儿家长的要求
B.幼儿园的语言教材
C.幼儿发展的规律
D.幼儿园教师的语言教学水平

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  • 第1题:

    美国学前教育机构繁多,主要有两类:保育学校和幼儿园。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    社会需求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。


    答案:A
    解析:
    教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。

  • 第3题:

    简述制定幼儿园社会教育活动目标的依据。


    正确答案: (1)以幼儿的社会性发展水平为依据  
    (2)以一定社会的培养目标为依据  
    (3)以幼儿园社会教育学科的发展为依据

  • 第4题:

    关于培养目标的叙述不妥的是:()

    • A、与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象
    • B、培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
    • C、制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
    • D、制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定
    • E、制定培养目标必须符合人才培养的规格

    正确答案:A

  • 第5题:

    简述制定我国学前教育目标的依据


    正确答案:(1)我国的教育方针;
    (2)社会发展的需要;
    (3)学前儿童发展的需求。

  • 第6题:

    制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。

    • A、政府
    • B、幼儿身心发展规律及其需求
    • C、教育机构
    • D、家庭

    正确答案:B

  • 第7题:

    制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和( )。


    正确答案:幼儿园教育的性质和任务

  • 第8题:

    制定幼儿园教育目标的依据是()和()。


    正确答案:教育目的;幼儿身心发展的特点和可能性

  • 第9题:

    判断题
    教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和( )。

    正确答案: 幼儿园教育的性质和任务
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
    A

    幼儿家长的要求

    B

    幼儿园的语言教材

    C

    幼儿发展的规律

    D

    幼儿园教师的语言教学水平


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于培养目标的叙述不妥的是:()
    A

    与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象

    B

    培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上

    C

    制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针

    D

    制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定

    E

    制定培养目标必须符合人才培养的规格


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。

    A、目标和意义

    B、原则和要求

    C、依据和原则

    D、原则和方法


    参考答案:C

  • 第14题:

    社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

    A.幼儿生理心理发展需要
    B.教育机构
    C.政府
    D.父母

    答案:A
    解析:
    制定教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。社会要求与幼儿生理心理发展需要是制定幼儿园教育目标的主要依据。

  • 第15题:

    学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

    • A、语言学习的规律
    • B、语言的文化功能
    • C、学前儿童语言发展的规律
    • D、幼儿园教育的要求

    正确答案:C

  • 第16题:

    幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据

    • A、幼儿家长的要求
    • B、幼儿园的语言教材
    • C、幼儿发展的规律
    • D、幼儿园教师的语言教学水平

    正确答案:C

  • 第17题:

    学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。  它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。


    正确答案:总要求;出发点;根本依据

  • 第18题:

    教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

    • A、幼儿身心发展特征和规律
    • B、教育机构
    • C、政府
    • D、父母

    正确答案:A

  • 第20题:

    制定学前教育目标的依据是什么?


    正确答案: 制定学前教育目标的依据是:(1)我国教育方针。(2)社会发展的需要。(3)学前儿童发展的需求。

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?

    正确答案:
    (1)社会发展的客观要求
    幼儿教育具有社会属性。教育是要把人类历史积累的知识、经验、技能等有计划、有组织、有目的地传播到下一代,培养为社会服务的人。同时,不同的社会、不同的阶级或社会集团,总是根据自身的利益和需要来规定培养新一代人的方向。这些阶层所制定的教育任务必须适应社会发展的需求。
    (2)幼儿身心发展规律及其需求
    全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。发展包括身体和心理两个方面,二者必须协调发展。这种身心发展的规律性既是连续的。又是阶段性的。任何违背幼儿身心发展规律,提出过高、过难或过低、过易的教育要求,都不会达到发展潜能的目的。
    (3)教育目的
    幼儿园教育目标的结构呈金字塔型,由上至下分别是:国家的教育目的、幼儿园教育的目标、各个幼儿园具体的教育目标。把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的总的要求。学前教育目标的制定必须结合教育目的,符合社会的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和(  )。
    A

    政府

    B

    幼儿身心发展规律及其需求

    C

    教育机构

    D

    家庭


    正确答案: C
    解析:
    社会发展的客观要求和幼儿身心发展规律及其需求是制定幼儿园教育目标的依据。

  • 第23题:

    单选题
    社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
    A

    幼儿身心发展特征和规律

    B

    教育机构

    C

    政府

    D

    父母


    正确答案: C
    解析: 教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。