下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）A.社会的需要 B.学科发展的需要 C.学习者的需要 D.家长的需要

题目
下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）

A.社会的需要
B.学科发展的需要
C.学习者的需要
D.家长的需要
相似考题

1.制定课程目标的依据是什么?

2.试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么？

3.下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）。A、社会的需要B、学科发展的需要C、学习者的需要D、家长的需要

4.简述课程目标制定的主要依据。

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  • 第1题：

    制定幼儿园课程目标的原则中，要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是（）

    • A、可行性原则
    • B、整体性原则
    • C、缺失优先原则
    • D、系统性原则

    正确答案:A

  • 第2题：

    幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？


    正确答案: 幼儿园课程目标制定的主要依据有：
    1、对幼儿的研究
    2、对当代社会生活的研究
    3、对学科知识的研究

  • 第3题：

    下列不属于幼儿园课程要素的是（）。

    • A、课程目标
    • B、课程计划
    • C、课程内容
    • D、课程评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    一些心理学研究表明，幼儿期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，幼儿是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处。


    正确答案: （1）儿童发展、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据。
    （2）在对幼儿的研究中研究幼儿的发展需要，一要了解幼儿发展心理学研究所揭示的幼儿“应该”和“可能达到”的理想发展。要了解幼儿的实现发展状况。经过这样的分析研究，应该对幼儿建立哪些期望，什么样的课程目标是合理的、适宜的也就大体清楚了。
    （3）识字目标忽视了幼儿的发展需要。在幼儿阶段，幼儿的思维还没有发展到识字的能力，这是一个不可能或者不应该达到的理想发展。在制定识字目标的同时要了解幼儿的现实发展状况，这种目标的制定是因为社会竞争不顾幼儿的发展需要而盲目制定的目标。

  • 第5题：

    选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？


    正确答案:选择和确立幼儿园的课程目标的依据有：
    （1）对幼儿的研究；
    （2）对社会的研究；
    （3）对人类知识的研究。

  • 第6题：

    幼儿园课程内容是课程目标的（）。

    • A、体现与依托
    • B、依据
    • C、基础
    • D、前提

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述制定课程目标的依据。


    正确答案: 课程目标制定的依据主要有以下几个方面：学习者、新课程标准、教材内容、学生的具体情况、当代社会生活的需求。
    （1）学习者。学习者是课程目标指向的终极对象。
    （2）新课程标准。新课程标准是教学活动的总纲。
    （3）教材内容。教师要认真钻研教材，分析并掌握教学内容，抓住重点，吃透难点，努力保证所确定的教学目标能具体体现教学内容。
    （4）当代社会生活的需求。
    （5）学生的具体情况。

  • 第8题：

    问答题
    试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么？

    正确答案： （1）对幼儿的研究；
    （2）对当代社会生活的研究；
    （3）对学科知识的研究。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（）
    A

    对幼儿的研究

    B

    对学科知识的研究

    C

    当代社会生活的研究

    D

    对家长的需要的研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    简述幼儿园课程目标价值性遴选的依据。

    正确答案： 依据就是教育哲学与学习心理学，具体来说就是，一要从幼儿终身可持续发展的角度来审视幼儿园课程目标；二要以儿童发展及学习的特点为依据进行选择。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？

    正确答案： （1）对儿童的研究是基础和前提；
    （2）对当代社会生活的研究是参考和依据；
    （3）对学科知识的研究是保障。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课程目标的作用（）
    A

    是选择和确定幼儿园课程内容的依据

    B

    是制订教育活动计划的依据

    C

    能引导教育活动过程的方向

    D

    是评价教育活动效果的依据


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述幼儿园课程目标价值性遴选的依据。


    正确答案: 依据就是教育哲学与学习心理学，具体来说就是，一要从幼儿终身可持续发展的角度来审视幼儿园课程目标；二要以儿童发展及学习的特点为依据进行选择。

  • 第14题：

    小学数学课程目标制定的依据（）。


    正确答案:小学教育的培养目标、社会发展的需要、数学学科的发展、小学生的认知发展水平

  • 第15题：

    不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（）

    • A、对幼儿的研究
    • B、对学科知识的研究
    • C、当代社会生活的研究
    • D、对家长的需要的研究

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿园课程目标的作用（）

    • A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据
    • B、是制订教育活动计划的依据
    • C、能引导教育活动过程的方向
    • D、是评价教育活动效果的依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    制定幼儿园课程目标的系统性原则


    正确答案:课程目标要具有连续性和一致性。

  • 第18题：

    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。

    • A、教育目的
    • B、幼儿园教育目标
    • C、教育方针
    • D、教育政策

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？

    正确答案： 幼儿园课程目标制定的主要依据有：
    1、对幼儿的研究
    2、对当代社会生活的研究
    3、对学科知识的研究
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。
    A

    教育目的

    B

    幼儿园教育目标

    C

    教育方针

    D

    教育政策


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）。
    A

    社会的需要

    B

    学科发展的需要

    C

    学习者的需要

    D

    家长的需要


    正确答案： D
    解析： 幼儿园课程目标制定的依据：学习者的需要、社会的需要、学科的发展。

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于幼儿园课程要素的是（）。
    A

    课程目标

    B

    课程计划

    C

    课程内容

    D

    课程评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    制定幼儿园课程目标的原则是什么？

    正确答案： （1）整体性原则；
    （2）系统性原则；
    （3）可行性原则；
    （4）时代性原则；
    （5）缺失优先原则；
    （6）辩证性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    制定幼儿园课程目标的系统性原则

    正确答案： 课程目标要具有连续性和一致性。
    解析： 暂无解析

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