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  • 第1题:

    皮重杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为( )。

    A.甲同学错误大
    B.乙同学错误大
    C.两者都没错
    D.两者错误一样大

    答案:A
    解析:
    处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。此阶段,儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡,以表象思维为主,思维具有刻板性,做判断时只能运用一个标准或尺度,反映在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。故处于他律道德阶段的儿童会认为打碎一盘玻璃杯的甲同学错误更大。

  • 第3题:

    教师必须在了解多重障碍儿童现有水平和能力的基础上才知道儿童需要学什么,这意味着在教学前必须精确地()。


    正确答案:评估儿童的现有水平

  • 第4题:

    下列属于武术四击的是()。

    • A、踢、打、摔、拿
    • B、踢、打、摔、绊
    • C、踢、打、砍、穿
    • D、摔、拿、砍、穿

    正确答案:A

  • 第5题:

    下潜抱双腿前顶属于:().

    • A、贴身抱摔
    • B、接招摔
    • C、接腿拳
    • D、接拳摔

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童多动症又称为()。

    • A、轻微脑功能失调
    • B、不听话
    • C、注意力不集中
    • D、太调皮

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    小王同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,小李同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会认为(    )
    A

    小王同学错误大

    B

    小李同学错误大

    C

    两者都没错

    D

    两者错误一样大


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    填空题
    花盆  被  那个  打碎了____

    正确答案: 那个花盆被打碎了。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    一只漂亮的酒杯被摔碎了,则“漂亮”,“酒杯”,“摔”,“碎了”是()。
    A

    对象,属性,事件,方法

    B

    对象,属性,方法,事件

    C

    属性,对象,方法,事件

    D

    属性,对象,事件,方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列属于武术四击的是()。
    A

    踢、打、摔、拿

    B

    踢、打、摔、绊

    C

    踢、打、砍、穿

    D

    摔、拿、砍、穿


    正确答案: B
    解析: 武术又称国术或武艺,中国传统的体育项目。其内容是把踢、打、摔、拿(武术四击)、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。

  • 第11题:

    问答题
    故事(一)一个儿童不知道门后有一把椅子,椅子上有一个盘子,盘子里有15只杯子。他推门进去,门碰到盘子,无意中把15只杯子打碎了。 故事(二)一个儿童的妈妈外出,他想从碗柜里私自拿些点心吃,他爬上椅子去拿时,把一只杯子碰落到地上跌碎了。你认为幼儿期的儿童一般会认为上述哪一个故事中的儿童的行为更坏?为什么?

    正确答案: 幼儿期的儿童一般会认为故事(一)中打碎15只杯子的儿童的行为更坏。
    根据皮亚杰提出的儿童道德发展的阶段理论,儿童道德认识的发展要经历三个阶段。学前儿童处于前道德发展阶段和他律道德发展阶段,一般到8岁以后才进入到自律道德阶段。幼儿道德评价的发展趋势具有从根据行为的效果进行评价到根据行为的动机进行评价的特点只有进人到自律道德阶段的儿童才开始认识到道德规范的相对性,对行为是非的判断不仅从行为的结果来判断.还会从行为者的动机的角度去考虑。
    幼儿期的孩子还没有真正道德意义上的是非观念,他们对某一行为的道德判断只是依据行为的结果而不去考虑行为的意向和动机,具有很大的直观性。他们认为造成损害程度大的就是更坏的行为.幼儿期以后,年龄较大的儿童会逐渐从行为的“主观动机"去判断道德是非,因而能够认识到故事(二)中儿童的行为更坏。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()
    A

    道德方面的自我中心

    B

    认知方面的自我中心

    C

    情感方面的自我中心

    D

    社会方面的自我中心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。

    A.小龙犯的错严重
    B.小涛犯的错严重
    C.两人都没错
    D.两人犯的错一样严重

    答案:A
    解析:
    处于他律道德阶段的儿童在判断行为的对与错时,依据的是行为的后果,而不会考虑行为的动机。因此处于他律道德阶段的儿童会认为小龙犯的错严重。

  • 第14题:

    儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()

    • A、道德方面的自我中心
    • B、认知方面的自我中心
    • C、情感方面的自我中心
    • D、社会方面的自我中心

    正确答案:B

  • 第15题:

    健康新概念,认为只有四个方面健康才算是完全的健康,下列不属于这四方面的()

    • A、躯体健康
    • B、心理健康
    • C、精神健康
    • D、社会适应良好

    正确答案:C

  • 第16题:

    儿童无法理解含有反问语气的句子,这属于()异常。


    正确答案:语义

  • 第17题:

    认为服从权威就是“好”,不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    一只漂亮的酒杯被摔碎了,则“漂亮”,“酒杯”,“摔”,“碎了”是()。

    • A、对象,属性,事件,方法
    • B、对象,属性,方法,事件
    • C、属性,对象,方法,事件
    • D、属性,对象,事件,方法

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    儿童多动症又称为()。
    A

    轻微脑功能失调

    B

    不听话

    C

    注意力不集中

    D

    太调皮


    正确答案: B
    解析: 儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”,是一种以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有:(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事,容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静,随着年龄增长,活动量增多,干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同,他们的活动是杂乱的,缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动,不分场合,不顾后果,无法自制。如乱翻东西,突然吵闹,离座奔跑,抢别人东西或攻击别人等。

  • 第20题:

    单选题
    下潜抱双腿前顶属于:().
    A

    贴身抱摔

    B

    接招摔

    C

    接腿拳

    D

    接拳摔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    认为服从权威就是“好”,不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 错误。认为服从权威就是“好”,不听话就是“坏”的儿童仍处于他律道德阶段。这个阶段的基本特征之一是绝对遵从父母、权威者或年龄较大的人。

  • 第22题:

    判断题
    皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    健康新概念,认为只有四个方面健康才算是完全的健康,下列不属于这四方面的()
    A

    躯体健康

    B

    心理健康

    C

    精神健康

    D

    社会适应良好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析