第1题:
第2题:
第3题:
实施以“五定”为主要内容的定置管理,是把安全管理和质量管理有机地结合起来。
第4题:
教师运用生动形象的语言,叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的()
第5题:
阅读课的设计要以()为线索,把()、()、()、()、()有机结合起来。
第6题:
讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
第7题:
教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()。
第8题:
教师用生动形象的语言,对教学内容进行系统地叙述或描述,从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是()。
第9题:
讲述
讲读
讲演
讲解
第10题:
第11题:
创造想象
再造想象
理想
空想
第12题:
讲述
讲读
讲解
讲演
第13题:
第14题:
实施以“五定”为主要内容的定置管理,是把安全管理和质量管理有机地结合起来。
A对
B错
第15题:
改革教学方法,增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法,把()有机结合起来,加强对专业技术人员的训练。
第16题:
课堂讲授法是传统模式培训方法,其具体方式有讲述、讲解和讲演。
第17题:
根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为( )
第18题:
教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是()。
第19题:
把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是()。
第20题:
叙述
讲解
讲读
讲演
第21题:
讲述
讲解
讲读
讲演
第22题:
第23题:
对
错