乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴。这种情感属于()。A.理智感 B.道德感 C.美感 D.自尊感

题目
乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴。这种情感属于()。

A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
相似考题

1.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（ ）。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感

2.小红通过自己的不懈努力，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。A.道德感B.美感C.理智感D.激情

3.反复多次洗手或者洗物件，心中总摆脱不了“感到脏”，明知已洗干净了，却不能自制。这种现象属于( )A.焦虑 B.抑郁 C.恐惧 D.强迫

4.他解决了一道数学难题,心理很高兴。这属于哪种情绪状态?( )A、心境B、激情C、美感D、理智感

参考答案和解析
答案：A
解析：
理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑和对真理的确信，问题得以解决时的喜悦感和幸福感，都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。乐乐解出难题后感到非常高兴，这种情感属于理智感。
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  • 第1题：

    学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。

    A.道德感
    B.理智感
    C.美感
    D.幸福感

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到很快乐，这种情感属于（）

    A.道德感
    B.美感
    C.理智感
    D.幸福感

    答案：A
    解析：
    道德感

  • 第3题：

    下列情感中，属于低级情感的是（）

    A科学情感

    B道德情感

    C审美情感

    D饥饿时吃了一顿美餐，感到十分痛快


    D
    略

  • 第4题：

    反复多次洗手或者洗物件，心中总摆脱不了“感到脏”，明知已经干净了，却不能自制。这种现象属于（）

    • A、焦虑
    • B、抑郁
    • C、恐惧
    • D、强迫

    正确答案:D

  • 第5题：

    小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）

    • A、理智感
    • B、美感
    • C、道德感
    • D、成就感

    正确答案:A

  • 第6题：

    学生演算一道数学难题，进行一题多解是试探，这种心理状态是聚合思维。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、自豪感

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    信息的接受者被这样凝视绝对会感到（）
    A

    不愉快或紧张

    B

    非常高兴

    C

    生气

    D

    感到幸福


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    反复多次洗手或洗物件，心中总摆脱不了“感到脏”，明知已洗干净了，却不能自制。这种现象属于（　　）。
    A

    焦虑

    B

    抑郁

    C

    恐惧

    D

    强迫

    E

    偏执


    正确答案： D
    解析：
    强迫症是以强迫症状为主要临床相关的一类神经症。强迫动作是指病人感到作为对强迫观念的反应或按照必需严格遵守的规则而被迫做出的重复动作（例如：洗手、摆放物品、核对）或心理动作（例如：祈祷、计数、重复默读）。但是这些动作或心理动作与打算中预防的事件或情境缺乏现实的联系或较过分。题干中，反复多次洗手或洗物件，心中总摆脱不了“感到脏”，明知已洗干净，却不能自制而非洗不可，这属于强迫中的强迫洗涤。

  • 第10题：

    单选题
    人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于(    )
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    自豪感


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐。这种情感属于（）
    A

    道德感

    B

    美感

    C

    理智感

    D

    幸福感


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    某同学在冥思苦想几天之后终于解出一道难题，感到很兴奋。这种情况属于（）
    A

    元认知知识

    B

    元认知体验

    C

    元认知监控

    D

    个体差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为（）


    A.道德感

    B.理智感

    C.美感

    D.幸福感

    答案：B
    解析：
    理智感是是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。题干中小明的情感体验来源于解出难题，因此属于理智感。

  • 第14题：

    数学老师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于( )。

    A.抽象思维
    B.直觉思维
    C.聚合思维
    D.发散思维

    答案：D
    解析：
    发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。本题中学生提出的多种解法，正是发散思维的具体表现形式之一。

  • 第15题：

    信息的接受者被这样凝视绝对会感到（）

    • A、不愉快或紧张
    • B、非常高兴
    • C、生气
    • D、感到幸福

    正确答案:A

  • 第16题：

    平度市提出了“用一道美食点亮一座城市”的口号，经过多方努力将平度名菜“（）”成功推广到美国。


    正确答案:热拌凉

  • 第17题：

    “饥饿时吃了一顿美餐，感到十分痛快”属于（）

    • A、低级情感
    • B、高级情感
    • C、道德情感
    • D、审美情感

    正确答案:A

  • 第18题：

    学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、幸福感

    正确答案:B

  • 第19题：

    学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、幸福感

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为()
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    幸福感


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（）
    A

    美感

    B

    道德感

    C

    理智感

    D

    责任感


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）
    A

    理智感

    B

    美感

    C

    道德感

    D

    成就感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于（）
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    幸福感


    正确答案： A
    解析： 理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。它在认识活动中表现为：对事物的好奇心与新异感；对认识活动初步成就的欣慰高兴的体验；对矛盾事物的怀疑与惊讶感；对判断证据不足时的不安感；对问题解答的坚信感；对知识的热爱、真理的追求；对偏见、迷信、谬误的憎恨；对错失良机的惋惜；对取得巨大成就的欢喜与自豪等。

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