第1题:
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()
第2题:
简述教师的教育行动研究的特点。
第3题:
教育调查研究有哪些特点?
第4题:
行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。
第5题:
当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()。
第6题:
什么是教育研究?教育研究的特点有哪些?
第7题:
社区教育研究有()特点。
第8题:
描述教育的研究
改进教育的研究
置身教育之中的研究
为了教育的研究
解释教育的研究
第9题:
第10题:
护理本科教育
护理博士研究生教育
护理硕士研究生教育
基础护理学教育
中等护理教育
第11题:
弱势人群教育问题研究
有色人种教育问题研究
主流文化教育研究范型
少数民族教育研究模式
第12题:
护理教育科学研究的范畴不包括()。
第13题:
教育行政研究的方法不包括()。
第14题:
教育实验研究的基本特点。
第15题:
简述教育观察研究的基本特点。
第16题:
高教法中的学历教育不包括()
第17题:
教师教育研究的特点包括()
第18题:
社区教育研究是一种谋划社区教育发展、具有前瞻性的研究
社区教育研究是一种扎根于本土、草根化的研究
社区教育研究是一种源于实践、基于问题的研究
第19题:
第20题:
护理教育的概念
护理教育的科学规律
护理教育的特点
护理教育的逻辑体系
第21题:
在教育教学中
为了教育教学
通过教育教学
达到教育教学