教师的教育观包括( )A.教师观 B.教学观 C.学生观 D.劳动观

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

语文教育方法的选择和运用，受到多种因素的影响，其中不包括（）。

• A、任课教师的教育观
• B、古代与现代教育理论
• C、教师的实践经验
• D、家庭环境的影响

正确答案:D

第5题：

了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（）。

• A、了解教师的儿童观、教育观、游戏观
• B、了解教师创设游戏环境的情况
• C、了解教师对幼儿游戏的指导技能
• D、了解教师在游戏中与幼儿互动的情况

正确答案:A,B,C,D

第6题：

什么是教师的教育观念？一般的特点有哪些？

正确答案: 教育观念是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。
它具有如下特点：它是个人化的认识，是一种微观的观念；对特定的教师而言，个体化的教育观念是一种相对稳定的东西，很难为他人的劝说而改变；教师的教育观念具有明显的情感性和评价性；教师的教育观念的显现具有情境性。

第7题：

幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。

正确答案:精神氛围

第8题：

以下说描述不对的是（）

• A、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成
• B、教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为
• C、幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要
• D、教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度

正确答案:C

第9题：

教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。

• A、优秀的教学能力
• B、高尚的职业道德
• C、现代教育观念
• D、创新精神

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些？

正确答案: 教师应该具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观、学校教育活动观、新型教师观、教学效能感

第17题：

好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。

正确答案:正确

第18题：

现在小学教师“所采用的教育观念”有什么特征？

正确答案: 第一，具有明显的工具主义倾向。随着市场经济体制的建立，教师的教育观念又陷入了“生产力发展工具”的误区，为经济建设服务成为社会教育观念的唯一出发点，为改善经济地位、谋求一份好职业成为教师个体教育观念的主要制约因素，因此，片面追求升学率、学历主义等观点就在人们的教育观念中根深蒂固。
第二，教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状。教育观念多元化指同一教师在他头脑中可能存在多种相互矛盾的观点，其中既有传统的观念又有现代的观念，既有合理的成分，又有偏激的成分，各种观念交织在一起，形成一个统一体。而主流观念是指大众所共同持有的观念，二者并存是指教师的教育观念是一个复杂的、统一系统，表现为既具有个人特征又符合主流观点。
第三，教育观念与教育行为既相互联系，又相互脱节。由于教师的教育观念具有层次性，表现为“所倡导的观念”（即浅层的显观念）和“所采用的观念”（即深层的隐观念），所采用的观念指导、决定着教师的教育行为，当“所倡导的观念”与“所采用的观念”相一致时，教育观念与教育行为就相互联系，当不一致时，教育观念与行为就相脱节。例如，一项关于中学教师状况的调查发现，有96.9%的教师认为，“应试教育”必须向“素质教育”转轨，但却有70%以上的教师认为，素质教育虽然重要，但很难做到，实际教育中的教育目标仍是为了升学考试。

第19题：

教师的教育专业素养包括（）。

• A、爱岗敬业
• B、正确的教育观
• C、现代的教育理念
• D、丰富的教育理论知识
• E、高超的教育能力

正确答案:A,B,D,E

第20题：

教育观念对教师行为有哪些影响？

正确答案: （1）教育观念影响着教师的教学行为；
（2）教育观念影响教师自身专业化的实现；
（3）教育观念深刻影响着教师的师德修养。

第21题：

现代教育观念首先体现在（）上。

• A、教师的学习观
• B、学生的学习观念
• C、家长的教育观念
• D、校长的管理观念

正确答案:A

第22题：

第23题：