研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。 另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....A.创造力需要中等以上的智力B.创造力收到动机的影响C.创造力容易受到环境的影响D.创造力与人格有关

题目
研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。
另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....


A.创造力需要中等以上的智力

B.创造力收到动机的影响

C.创造力容易受到环境的影响

D.创造力与人格有关
相似考题

1.下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B．高智力必定产生高创造力C．低智力也能产生高创造力D．创造力大小与智力高低无关

2.创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

3.下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件

4.在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关

更多“研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。 ”相关问题

  • 第1题：

    创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（ ）。

    A.高创造力者，智商一定不低
    B.高智商者，创造力可能高也可能低
    C.低智商者，创造力一定低
    D.低创造力者，智商一定低

    答案：A,B,C
    解析：
    创造性与智力的关系可以具体表述如下：低智商者难以有高的创造力；高智商者不一定有高的创造力；高创造力必须有高于一般水平的智商：低创造力，智商水平可高可低。

  • 第2题：

    下面说法中正确的是（ ）。
    A.创造力与智力高度相关 B.高智力者，创造力也高
    C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力有正相关


    答案：D
    解析：
    智力与创造力呈正相关，但并不是高智力一定有高创造力。

  • 第3题：

    智力高的人创造力也高。


    答案：
    解析：
    创造力高的人，一般智力较高。但是高智力者，创造力可高可低；低智力者，创造力一定低。也就是说，智力是创造力的必要条件而不是充分条件。 智力是创造力的一个影响因素，但不是唯一的因素，创造力还受到知识、人格特征、动机等因素的影响。 所以，智力高的人刨造力不一定也高。

  • 第4题：

    高创造力的人不可能既是领袖也是（）。

    • A、追随者
    • B、导师
    • C、参与者

    正确答案:A

  • 第5题：

    人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表智力的一部分。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分


    正确答案:错误

  • 第7题：

    具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列选项中，说法正确的是（）

    • A、一个人越聪明就越有创造力
    • B、年轻人的创造力比老年人高
    • C、创造力只是极少数冒险人的专利
    • D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下面说法中正确是（）。
    A

    创造力与智力高度相关

    B

    高智力者，创造力也高

    C

    低智力者，创造力高

    D

    知识经验与创造力有正相关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）
    A

    高智力必有高创造力

    B

    高创造力必有高智力

    C

    创造力与智力无关

    D

    低智力也能产生高创造力


    正确答案： B
    解析： 高创造力者必有高智力、高智力却不能保证有高创造力；在一定的智商分数之下，二者有显著的正相关；在此之上，二者的相关不显著。如当智商低于120时，智力水平和创造力水平显著相关，当智商高于120时，创造力水平和智力无显著相关。

  • 第12题：

    多选题
    下列说法正确的是（）
    A

    低智力的人不可能有高的创造力

    B

    高智力的人一定有高的创造力

    C

    低创造力的人其智力水平也低

    D

    高创造力的人必须具有高于一般水平的智力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（ ）
    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力必有高于一般水平以上的智力
    C.创造力与智力无关
    D.低智力也能产生高创造力


    答案：B
    解析：
    智力与创造力有关。高智力未必有高创造力，低智力一定不可能有高创造力，高创造力必有高于一般水平以上的智力。

  • 第14题：

    一般来说，智力水平高的人，创造力就高；而创造力水平低的人，智力水平也低。（　）


    答案：错
    解析：
    高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性者的智商水平可能低，也可能高。

  • 第15题：

    关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。

    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力者智力一定不低
    C.低智力也能产生高创造力
    D.创造力与智力无关

    答案：B
    解析：
    智力与创造力的关系是低智商不可能具有高创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；高创造性者必须有高于一般水平的智商。

  • 第16题：

    先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发


    正确答案:正确

  • 第17题：

    合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第19题：

    关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高于一般水平的智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第20题：

    智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，说法正常的是？（）
    A

    一个人越聪明就越具有创造力

    B

    年轻人的创造力比老年人高

    C

    创造力只是极少数人冒险的专利

    D

    善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容