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  • 第1题:

    在操作性条件作用说里,能使行为被减弱的是( )

    A.积极强化
    B.消极强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚

    答案:C,D
    解析:
    记忆方法:正强化一施乐,负强化一除恶。正惩罚一施恶,负惩罚一除乐。凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫强化物;反之,在反应之后紧跟一个讨厌的刺激,从而导致反应概率下降,则是惩罚。惩罚分为正惩罚(一类惩罚)和负惩罚(二类惩罚)。正惩罚的手段是呈现厌恶刺激,负惩罚的手段是消除愉快刺激,目的都是减弱行为。故选CD。

  • 第2题:

    隔离措施最适用于通过哪种方式习得的行为的矫正()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:C

  • 第3题:

    通过撤消厌恶刺激(惩罚)而使行为发生概率提高的方法是()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、撤除

    正确答案:B

  • 第4题:

    消除不愉快刺激使行为增加是?()

    • A、积极强化
    • B、消极强化
    • C、削弱
    • D、惩罚

    正确答案:B

  • 第5题:

    负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是()

    • A、积极强化
    • B、负强化
    • C、自然消退
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    厌恶疗法是一种治疗师通过给患者施加一定程度的以下哪项产生的不快来消除其带来快感的不良行为的治疗方法()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    奖励

    D

    惩罚

    E

    鼓励


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    消除不愉快刺激使行为增加是?()
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    削弱

    D

    惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    消极强化与惩罚的关系是()
    A

    消极强化作用同于惩罚

    B

    两者目的相同

    C

    消极强化和惩罚都是为了消除行为

    D

    以消退来取代惩罚,发挥强化的积极作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于()
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    消除

    D

    惩罚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下关于负强化和惩罚行为的说法,正确的有 ( )
    A

    负强化是为了减少不合乎需要的行为的频率

    B

    负强化是通过令人不快的事件来影响个人的行为

    C

    负强化是为了增加合乎需要的行为的频率

    D

    惩罚是为了增加合乎需要的行为的频率

    E

    惩罚是为了减少不合乎需要的行为的频率


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    通过撤消厌恶刺激(惩罚)而使行为发生概率提高的方法是()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    撤除


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在强化的类别中,通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法,称为()

    A积极强化

    B消极强化

    C惩罚

    D消退


    B

  • 第14题:

    根据Skinner(斯金纳)的观点,行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的,其中:()

    • A、正性强化效果最佳
    • B、负性强化效果最佳
    • C、惩罚效果最佳
    • D、消退效果最佳
    • E、惩罚效果居中

    正确答案:A

  • 第15题:

    通过施加厌恶刺激而使行为发生概率降低的方法是()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、撤除

    正确答案:C

  • 第16题:

    通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()

    • A、强化物
    • B、正强化
    • C、负强化
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、自然消退

    正确答案:D

  • 第18题:

    问答题
    负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    下列关于操作性条件反射理论不正确的是()
    A

    积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应

    B

    消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应

    C

    强化可以减少行为反应频次,惩罚则会增加行为反应频次

    D

    惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()
    A

    强化物

    B

    正强化

    C

    负强化

    D

    惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据Skinner(斯金纳)的观点,行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的,其中:()
    A

    正性强化效果最佳

    B

    负性强化效果最佳

    C

    惩罚效果最佳

    D

    消退效果最佳

    E

    惩罚效果居中


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    操作条件反射中,行为发生后导致积极的刺激减少,从而使该行为减弱的现象属于()
    A

    惩罚

    B

    消退

    C

    消除

    D

    负强化

    E

    弱化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在强化的类别中,通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法,称为()
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案: C
    解析: 暂无解析