“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有( )A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用 B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因 C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异 D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

题目
“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有( )

A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

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  • 第1题:

    关于人性问题,孔子只提出了“性相近也,习相远也”,并未作深层次地研究与探讨,没有说明性善与性恶。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    “性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有( )(常考)

    A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
    B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
    C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
    D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

    答案:B,C,D
    解析:
    “性相近也,习相远也”的意思是:人生下来的时候都是相近的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。这句话强调了环境的重要作用,认为环境是形成人的后天差异的主要原因。

  • 第3题:

    下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法?()

    • A、人性本恶,其善伪也
    • B、人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也
    • C、性相近,习相远
    • D、仁义礼智根于心

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列观点属于孔子思想的是()。

    • A、人之初,性本善
    • B、性相近,习相远
    • C、性善者伪也
    • D、生之谓性

    正确答案:B

  • 第5题:

    “性相近也,习相远也”出自于中国古代的()

    • A、《论语》
    • B、《礼记》
    • C、《学记》
    • D、《孟子》

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()最先提出“人性”问题,《论语•阳货》中说“性相近也,习相远也”。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、老子
    • D、韩非子

    正确答案:A

  • 第7题:

    多选题
    (2016山东)“性相近也,习相远也”,对这句话解释正确的有()。
    A

    这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

    B

    后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

    C

    这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

    D

    这种观点为平民中举贤才的主张提供了依据


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    “性相近,习相远也”,出自哪里?()。
    A

    《论语•阳货》

    B

    《礼记•缁衣》

    C

    《礼记•中庸》

    D

    《礼记•礼器》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。
    A

    人的本性

    B

    遗传因素

    C

    生活环境

    D

    后天教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “性相近也,习相远也”是()提出的。
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    荀子

    D

    庄子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “性相近也,习相远也”出自于中国古代的()
    A

    《论语》

    B

    《礼记》

    C

    《学记》

    D

    《孟子》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    性相近习相远

    正确答案: 人的本性是很接近的,后来之所以有较大的差别是教育和学习的结果;人的聪明才智不是先天的,主要靠后天习得;无论何人,只要肯努力求学,就一定能获得成功。这句话表明孔子承认了教育在人的成长过程中起着决定作用。长期以来,奴隶主贵族迷信天命,坚持先天决定论或血统论。
    孔子能够肯定教育在人的成长中起决定作用,是顺应并且推动了人们思想解放的历史潮流,具有极大的进步性,尤其为教育的大发展提供了最强有力的思想理论依据。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,没有说明性善与性恶。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。

    • A、人的本性
    • B、遗传因素
    • C、生活环境
    • D、后天教育

    正确答案:D

  • 第15题:

    子曰“性相近也,习相远也”, 孔子这句话讲了人性本恶的问题。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    “性相近也,习相远也”是()提出的。

    • A、孟子
    • B、孔子
    • C、荀子
    • D、庄子

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列属于《学记》的教育思想的有()

    • A、绝学无忧
    • B、性相近也,习相远也
    • C、豫时孙摩
    • D、“兼爱”“非攻”

    正确答案:C

  • 第18题:

    “性相近,习相远也”,出自哪里?()。

    • A、《论语•阳货》
    • B、《礼记•缁衣》
    • C、《礼记•中庸》
    • D、《礼记•礼器》

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    子曰“性相近也,习相远也”, 孔子这句话讲了人性本恶的问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法?()
    A

    人性本恶,其善伪也

    B

    人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也

    C

    性相近,习相远

    D

    仁义礼智根于心


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()最先提出“人性”问题,《论语•阳货》中说“性相近也,习相远也”。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    老子

    D

    韩非子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    孟子

    D

    朱熹


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列属于《学记》的教育思想的有()
    A

    绝学无忧

    B

    性相近也,习相远也

    C

    豫时孙摩

    D

    “兼爱”“非攻”


    正确答案: D
    解析: 《学记》提出了豫时孙摩的教学思想。“绝学无忧”是道家的主张,“性相近也,习相远也”出自《论语》,而墨翟以“兼爱”“非攻”为教。