第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。
第3题:
A附属内驱力
B.学习动机
C.交往动机
D.价值内驱力
第4题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
A对
B错
第5题:
学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。
第6题:
动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由()组成。
第7题:
直接推动人们劳动行为的内部动力就是劳动动机。
第8题:
学习动机是推动学生学习的一种()
第9题:
学习动机
学习兴趣
学习目的
学习内容
第10题:
对
错
第11题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
学习能产生动机,而动机又能推动学习。
动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好
第12题:
学习习惯
学习方法
学习动机
学习兴趣
第13题:
( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
第14题:
诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力。()
第15题:
第16题:
()是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。
学习动机
略
第17题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持
第18题:
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
第19题:
推动学生学习的内部动力是( )。
第20题:
学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
内驱力
需要
诱因
期望