体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（ ）的培养置于中心地位。A.道德情感 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行为

题目
体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（ ）的培养置于中心地位。

A.道德情感
B.道德认识
C.道德意志
D.道德行为
相似考题

1.体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。

2.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式 B．社会学习模式 C．体谅模式 D．说服教育模式

3.体谅模式与其他德育模式的区别在于 A.把道德情感的培养放在中心地位 B.把道德认知发展放在中心地位 C.把道德行为学习放在中心地位 D.把道德价值观念的获得放在中心地位

4.德育认知模式非常注重（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

更多“体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（ ）的培养置于中心地位。A.道德情感 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行为”相关问题

  • 第1题：

    把道德情感的培养置于中心地位的是（ ）

    A.道德认知发展模式
    B.价值澄清模式
    C.社会学习模式
    D.体谅模式

    答案：D
    解析：
    考查道德发展理论这一知 识点。考生复习中要能熟练掌握不同的道德发 展理论与德育模式的基本观点。

  • 第2题：

    德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
    A.道德意志
    B.道德情感
    C.道德认识
    D.道德行为


    答案：B
    解析：
    体谅或学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

  • 第3题：

    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）。
    A.认知模式
    B.体谅模式
    C.社会模仿模式
    D.说理教育模式


    答案：B
    解析：
    德育模式分为认知模式、体谅模式和社会学习模式等。其中，体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位的德育模式。

  • 第4题：

    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

    • A、认知模式
    • B、体谅模式
    • C、社会学习模式
    • D、说理教育模式

    正确答案:B

  • 第5题：

    体谅模式把（）的培养置于中心地位。

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式，这种模式是属于（）。

    • A、道德意志的发展
    • B、道德认识的发展
    • C、道德行为的发展
    • D、道德情感的发展

    正确答案:D

  • 第7题：

    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

    • A、认知模式
    • B、社会学习模式
    • C、体谅模式
    • D、说服教育模式

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    (2014广东茂名)体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把()的培养置于中心地位。
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）
    A

    认知模式

    B

    体谅模式

    C

    社会模仿

    D

    说理教育模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德育体谅模式非常注重培养学生的（）
    A

    道德意志

    B

    道德情感

    C

    道德认识

    D

    道德行为 


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　）。
    A

    认知模式

    B

    社会学习模式

    C

    体谅模式

    D

    说服教育模式


    正确答案： D
    解析： 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。

  • 第12题：

    单选题
    体谅模式把（）的培养置于中心地位。
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
    A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式


    答案：B
    解析：
    与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心 地位。

  • 第14题：

    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
    A.认知模式 B.体谅模式
    C.社会学习模式 D.说理教育模式


    答案：B
    解析：
    体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。

  • 第15题：

    德育认知模式非常注重培养（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第16题：

    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

    • A、认知模式
    • B、体谅模式
    • C、社会模式
    • D、说理教育模式

    正确答案:B

  • 第17题：

    20世纪70年代，由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立，强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。


    正确答案:体谅模式

  • 第18题：

    德育体谅模式非常注重培养学生的（）。

    • A、道德意志
    • B、道德情感
    • C、道德认识
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

    • A、认知模式
    • B、体谅模式
    • C、社会模仿
    • D、说理教育模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式，这种模式是属于（）。
    A

    道德意志的发展

    B

    道德认识的发展

    C

    道德行为的发展

    D

    道德情感的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    20世纪70年代，由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立，强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

    正确答案： 体谅模式
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）
    A

    认知模式

    B

    体谅模式

    C

    社会学习模式

    D

    说理教育模式


    正确答案： A
    解析： 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。

  • 第23题：

    单选题
    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
    A

    认知模式

    B

    体谅模式

    C

    社会模式

    D

    说理教育模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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