（）是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。A.课堂管理的维持功能 B.课堂管理的促进功能 C.课堂管理的发展功能 D.课堂管理的结构功能

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。

正确答案:错误

第6题：

课堂提问具有四个功能：评价功能、动机功能、（）和启发思维功能。

• A、促进学习功能
• B、激励学生释放潜能功能
• C、教学辅助功能
• D、活跃教学气氛功能

正确答案:C

第7题：

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），满足课堂内的个人和集体的合理要求，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

正确答案:学习环境

第8题：

课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。

• A、强化教师的主体地位。
• B、改进评分方法，淡化竞争气氛。
• C、给学生有选择的机会。
• D、提倡互助与协作。

正确答案:B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。

A对

B错

对
略

第17题：

班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营造温馨的（）对学生心理会产生巨大的影响。

• A、班集体环境
• B、课堂
• C、学习小组
• D、教师团队

正确答案:A

第18题：

下列哪项说法是正确的？（）

• A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
• B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。
• C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。
• D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。

正确答案:B

第19题：

课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：