初二(3)班的学生议论纷纷，说班上张××和王××正在谈“恋爱”，班主任不相信。可是，一个下雨天的傍晚，在公交车站，班主任看到张××和王××搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。 如果你是班主任，你认为以下做法不恰当的是( )A.装作没看见，事后另找时间与他们进行有效沟通B.当场严厉批评他们C.当晚打电话给两位学生的家长，责怪家长为什么不管好自己的孩子D.事后在班会上以他俩为例，警告全班学生不许再出现类似现象

题目
初二(3)班的学生议论纷纷，说班上张××和王××正在谈“恋爱”，班主任不相信。可是，一个下雨天的傍晚，在公交车站，班主任看到张××和王××搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。
如果你是班主任，你认为以下做法不恰当的是( )


A.装作没看见，事后另找时间与他们进行有效沟通

B.当场严厉批评他们

C.当晚打电话给两位学生的家长，责怪家长为什么不管好自己的孩子

D.事后在班会上以他俩为例，警告全班学生不许再出现类似现象
相似考题

1.王某邀请张某到家里吃饭，张某打车准时到王某家门口时，王某打电话给张某说，自己要加班，不能请张某吃饭了，张某只好又打车回家，以下说法正确的是（ ）。A．王某和张某之间存在合同关系，王某不按照约定请张某吃饭，王某应承担违约责任B．王某应向张某承担缔约过失责任，赔偿张某打车的费用C．王某和张某之间形成无因管理关系，王某应赔偿张某打车的费用D．王某没有义务请张某吃饭，也不应赔偿张某打车的费用

2.1997年，张某和王某相识并恋爱，当时张某未满20周岁，为了与他结婚，张某伪造了一个年龄证明，到民政部门骗领了结婚证，结婚后不久，张某忍受不了王某的一些行为，想到法院离婚，请问法院该判张某离婚吗？张某能否分割王某的财产？

3.张甲与王乙都是初二年级学生，星期五放学后，张甲在父母不知的情况下，留宿在王乙家中，按《预防未成年人犯罪法》规定，王的家人应在12小时内通知张的父母。判断对错

4.某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好，而且上课经常打闹，影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时，被班主任王某撞见，王某十分气愤，为了惩戒他，便让9岁的班长“惩罚”李某，王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时，将其牙打掉两颗。对于李某造成的伤害，责任应由（）承担。A.李某的父母B.王某C.张某的父母D.王某与张某的父母

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  • 第1题：

    某中学高一(3)班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序，并连续逃课数天而对该学生做出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是()。

    A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权
    B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿，并要求学校开除该班主任
    C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定
    D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼

    答案：B
    解析：
    根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，教师不得侵犯学生的相应权利，如有侵犯，学生有权向教育行政主管部门提出申诉，情节严重的可向人民法院依法提起诉讼。是否开除教师需要教育行政主管部门做出决定，学生张某没有权利要求学校开除教师。

  • 第2题：

    你经过走廊时，看见你班的一个学生和教导主任在争吵。作为班主任，你会怎么做?


    答案：
    解析：
    1.明确问题，表明态度。
    遇到学生和教导主任争吵的这种情况，我会快速反应，采取措施，制止学生的行为，同时对学生进行引导教育，使其认识到自己的错误，做一个尊敬老师的好学生。
    2.解决问题。
    首先，上前制止。一是上前先把学生拉开;二是代表学生对其行为向主任道歉;三是向主任保证，会加强对该生的教育，引导其做一名尊重师长的好学生。
    其次，与学生谈话。一是耐心询问其与主任争执的原因;二是如果是因为他做错事主任批评他，而跟主任争吵，我会引导他认识到主任有教育他的责任，他应虚心接受;如果是因为主任错怪他，而跟主任争吵，我会通过引导使他明白争吵是不尊重师长的一种不礼貌的行为，可其他方式跟主任进行解释;三是再次教育其要做一名尊敬师长的合格的学生;四有建议其向主任道歉，获得主任的谅解，同时向主任表态自己会努力改正。
    其次，家校合作。与学生父母取得联系，告知其学生在校的表现，建议其多向学生传授尊师重教的优良传统，家校合作，共同引导学生建立起良好的行为习惯。
    最后，持续关注。我会加大对该生的关注，对其做得好的地方及时表扬和强化，对其不足及时加以纠正，以促进学生的全面发展。

  • 第3题：

    有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：
    (1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。
    (2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。
    (3)陈老师和梁亮不是一个班的。
    依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?（　　）

    A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的
    B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
    C.陈老师、杜威和王超是一个班的
    D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的

    答案：C
    解析：
    从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件(1)可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件(2)可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B项。从条件(3)可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由(1)知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。D项不正确。本题答案为C项。

  • 第4题：

    2006年，张某和王某相识并恋爱，当时张某未满20周岁，为了与他结婚，张某伪造了一个年龄证明，到民政部门骗领了结婚证。婚后，张某忍受不了王某的一些行为，想到法院离婚。回答下列问题。张某能否分割王某的财产？


    正确答案: 若张某达到了法定婚龄，则其无效婚姻情形便不存在，张某与王某的财产以夫妻共同财产处理，张某可分割；若张某仍未达到法定婚龄，则他们的婚姻是无效的，根据司法解释（一）第15条，婚姻无效是违法婚姻解除，不存在夫妻共同财产，其同居期间所得的财产，则按共同共有处理。但有证明为王某一方所有的除外。

  • 第5题：

    王某因琐事和张某在王某家门前发生口角，王某扬言要找人殴打张某，当王某的姐姐黄某和姐夫李某准备驾车离开王某家时，张某以为黄某和李某就是王某叫来对付自己的人，因此不让车走，王某去拖开张某时双方发生抓扯，相互扯对方头发，派出所接到报警赶至现场，张某和王某仍不松手，李某于是踢了张某一脚，张某仍不放手，并与黄某发生口角，说“你敢打我吗？”黄某又打了张某一巴掌。关于本案作法正确的有（）。

    • A、王某应以殴打他人处理，并可依法适用调解
    • B、本案中王某因构成结伙殴打他人，依法不适用调解
    • C、王某和李某构成结伙殴打他人
    • D、王某和黄某构成结伙殴打他人

    正确答案:A

  • 第6题：

    问答题
    初二年级一班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着同学打。作为班主任，你请来了张亮的父亲说明情况，不料，张亮的父亲对他的做法不以为然，说他的孩子还小，长大了就好了。转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己，免受别人欺负。作为班主任，请设计张亮问题的解决方案。

    正确答案： 班主任可采取以下措施：
    ①改善张亮的人际关系，消除其疑惧心理和对立情绪；
    ②保护张亮的自尊心，培养其集体荣誉感；
    ③讲究谈话艺术，提高张亮的道德认知；
    ④锻炼张亮与诱因做斗争的毅力，巩固新的行为习惯；
    ⑤注重张亮的个别差异，运用教育机智对其进行专门的针对性教育。另外，班主任要与张亮的父亲多沟通其家庭教养方式，引导其转变放纵型为民主型。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    1997年，张某和王某相识并恋爱，当时张某未满20周岁，为了与他结婚，张某伪造了一个年龄证明，到民政部门骗领了结婚证，结婚后不久，张某忍受不了王某的一些行为，想到法院离婚，请问法院该判张某离婚吗？张某能否分割王某的财产？

    正确答案： 可以，只要符合离婚条件的应当判决离婚。婚姻存续期间取得的财产属于夫妻共同财产，应当平均分割。《婚姻法解释（一）》第八条当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。《婚姻法》第十条有下列情形之一的，婚姻无效：
    （一）重婚的。
    （二）有禁止结婚的亲属关系的。
    （三）婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的。
    （四）未到法定婚龄的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    初二年级一班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着同学打。作为班主任，你请来了张亮的父亲说明情况，不料，张亮的父亲对他的做法不以为然，说他的孩子还小，长大了就好了。转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己，免受别人欺负。
    (1)请结合所学知识分析上述材料。
    (2)作为班主任，请设计张亮问题的解决方案。


    答案：
    解析：
    (1)材料中学生张亮的各种不良问题行为，以及其父亲的纵容态度，暴露出其放纵型的教养方式。采用这种教养方式的父母，对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时达到失控的状态。在这种环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、蛮横无理、胡闹等。
    (2)班主任可采取以下措施： ①改善张亮的人际关系，消除其疑瞑心理和对立情绪；②保护张亮的自尊心，培养其集体荣誉感；③讲究谈话艺术，提高张亮的道德认知；④锻炼张亮与诱因做斗争的毅力，巩固新的行为习惯；⑤注重张亮的个别差异，运用教育机智对其进行专门的针对性教育。另外，班主任要与张亮的父亲多沟通其家庭教养方式，引导其转变放纵型为民主型。

  • 第9题：

    面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道，老师只想看到现在的你有多好!"这表明班主任

    A.关爱全体学生
    B.未能严慈相济
    C.保护学生隐私
    D.未能因材施教

    答案：A
    解析：
    关爱全体学生

  • 第10题：

    被称为"张王乐府"的诗人是（）。

    • A、张若虚和王勃
    • B、张先和王建
    • C、张籍和王维
    • D、张籍和王建

    正确答案:D

  • 第11题：

    已知关系模式：S（学号，姓名，所在系，所在班，班主任），设一个学生只在一个系的一个班学习，一个班只有一个班主任。则此关系模式属于（）。

    • A、2NF
    • B、4NF
    • C、3NF
    • D、1NF

    正确答案:A

  • 第12题：

    问答题
    2006年，张某和王某相识并恋爱，当时张某未满20周岁，为了与他结婚，张某伪造了一个年龄证明，到民政部门骗领了结婚证。婚后，张某忍受不了王某的一些行为，想到法院离婚。回答下列问题。张某能否分割王某的财产？

    正确答案： 若张某达到了法定婚龄，则其无效婚姻情形便不存在，张某与王某的财产以夫妻共同财产处理，张某可分割；若张某仍未达到法定婚龄，则他们的婚姻是无效的，根据司法解释（一）第15条，婚姻无效是违法婚姻解除，不存在夫妻共同财产，其同居期间所得的财产，则按共同共有处理。但有证明为王某一方所有的除外。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    王某在上学的路上捡到一个钱包，交给班主任张某，张某又将该钱包交到公安机关，公安机关发布招领公告满6个月仍无人认领。则该钱包所有权应当归（）
    A

    王某

    B

    张某

    C

    公安机关

    D

    国家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    材料：  初二年级(1)班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着同学打。作为班主任，你请来了张亮的父亲说明情况，不料，张亮的父亲对张亮的做法不以为然，说他的孩子还小，长大了就好了。张亮的父亲转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己，以免受别人欺负。  问题：  (1)请结合所学知识分析上述材料。（8分）  (2)作为班主任，请设计张亮问题的解决方案。（10分）

    正确答案：
    解析：

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