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  • 第1题:

    课外作业的反馈包括课外作业的()、()、()以及()。
    验收;批改;奖惩;评价

  • 第2题:

    有效课外作业的目的有哪些?
    具体来讲,家庭作业的目的可分为学业目的与非学业目的。
    其学业目的有:培养学生独立学习的能力,促进其良好学习习惯的形成,为终身学习奠定基础;充分开发学生的学习潜力;鼓励使用社区资源并充分开发家庭学习资源以丰富学习内容;扩展学习与教化的范围;巩固课堂所学的知识技能;为各种考试(月考、期末考等)做准备;改善学生的学习、提高其学业成绩;综合运用各种知识技能进行创造性活动;使家长有机会协同孩子学习并分享学习经验等。
    其非学业目的包括:培养自我安排时间、自律的能力;培养学生的个人责任感;作为评价学生学习进展情况的手段之一;增加家长对学校教育的了解;促进有效的家校合作等。

  • 第3题:

    按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型

    A所用时间

    B训练特征

    C完成场合

    D完成方式


    B

  • 第4题:

    教师在布置课外作业时,要提供清楚、简要的指导,给学生留提问的时间,考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    语文课外作业的类型()

    • A、练习型课外作业
    • B、准备型的课外作业
    • C、扩展型的课外作业
    • D、创造型的课外作业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于数学课外作业,错误的看法是()。

    • A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
    • B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第7题:

    简述布置课外作业的要求。


    正确答案:(1)作业内容要符合课程标准和教科书的要求;
    (2)作业不宜太难,也不宜太易,应考虑不同学生的能力需求;
    (3)作业分量要适宜,难易适度,形式多样;
    (4)作业的要求应明确;
    (5)对作业的反馈要清晰、及时。

  • 第8题:

    课外作业的形式主要有()

    • A、复习、预习
    • B、阅读课外书籍
    • C、书面作业
    • D、口头作业
    • E、实践活动作业

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    填空题
    课外作业的反馈包括课外作业的()、()、()以及()。

    正确答案: 验收,批改,奖惩,评价
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    课外作业的形式主要有()
    A

    复习、预习

    B

    阅读课外书籍

    C

    书面作业

    D

    口头作业

    E

    实践活动作业


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    课外作业的形式主要有()
    A

    阅读教科书和参考书

    B

    各种口头作业和口头答问

    C

    各种书面作业

    D

    各种实际作业

    E

    各种体育活动


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    语文课外作业的类型()
    A

    练习型课外作业

    B

    准备型的课外作业

    C

    扩展型的课外作业

    D

    创造型的课外作业


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()

    A

    B



  • 第14题:

    按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。

    A完成的方式

    B内容的类型

    C考核的方式

    D完成的时间


    A

  • 第15题:

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    关于课外作业,错误的看法是()。

    • A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
    • B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第17题:

    关于数学课外作业,看法错误的是()

    • A、上完每堂课都应该给学生布置课外作业
    • B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用。
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?


    正确答案: 小学数学作业的基本要求:
    (1)目的要明确;
    (2)数量要适当,突出典型性、启发性、价值型;
    (3)形式要多样化。
    课外作业的类型:口头作业 、书面作业 、阅读作业 、实践作业
    小学数学课外活动的主要形式有:课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
    组织数学课外活动应注意:
    (1)精心设计,统筹安排,加强计划性;
    (2)内容丰富,形式多样,突出知识性、趣味性、实践性与教育性;
    (3)充分调动学生的积极性、主动性,做好引导工作;
    (4)活动规模以小型为主,不增加学生负担。

  • 第19题:

    课外作业的形式主要有()

    • A、阅读教科书和参考书
    • B、各种口头作业和口头答问
    • C、各种书面作业
    • D、各种实际作业
    • E、各种体育活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    问答题
    有效课外作业的目的有哪些?

    正确答案: 具体来讲,家庭作业的目的可分为学业目的与非学业目的。
    其学业目的有:培养学生独立学习的能力,促进其良好学习习惯的形成,为终身学习奠定基础;充分开发学生的学习潜力;鼓励使用社区资源并充分开发家庭学习资源以丰富学习内容;扩展学习与教化的范围;巩固课堂所学的知识技能;为各种考试(月考、期末考等)做准备;改善学生的学习、提高其学业成绩;综合运用各种知识技能进行创造性活动;使家长有机会协同孩子学习并分享学习经验等。
    其非学业目的包括:培养自我安排时间、自律的能力;培养学生的个人责任感;作为评价学生学习进展情况的手段之一;增加家长对学校教育的了解;促进有效的家校合作等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?

    正确答案: 小学数学作业的基本要求:
    (1)目的要明确;
    (2)数量要适当,突出典型性、启发性、价值型;
    (3)形式要多样化。
    课外作业的类型:口头作业 、书面作业 、阅读作业 、实践作业
    小学数学课外活动的主要形式有:课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
    组织数学课外活动应注意:
    (1)精心设计,统筹安排,加强计划性;
    (2)内容丰富,形式多样,突出知识性、趣味性、实践性与教育性;
    (3)充分调动学生的积极性、主动性,做好引导工作;
    (4)活动规模以小型为主,不增加学生负担。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。
    A

    完成的方式

    B

    内容的类型

    C

    考核的方式

    D

    完成的时间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析