第1题:
A3岁之前
B8岁之前
C5岁之前
D12岁之后
第2题:
第3题:
科学研究表明,个体的学习效果主要受智力水平的影响。
第4题:
当今生物界对人类能力的研究表明,先天智力和后天教育的占比分别为()。
第5题:
标准差()
第6题:
综合多方面研究,老年期智力变化的总体的情况是().
第7题:
智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()
第8题:
两头小
中间大
正态分布
偏态分布
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
表明总体单位标志值的一般水平
反映总体单位的一般水平
反映总体单位标志值的离散程
反映总体分布的集中趋势
反映总体分布的离中趋势
第12题:
正偏态分布
负偏态分布
正态分布
无规律
第13题:
有研究表明中年之后流体智力有下降的趋势,而晶体智力在人的一生中是稳步上升的。()
第14题:
第15题:
研究表明,人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次,其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。
第16题:
研究表明,人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次,其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。
第17题:
在智力发展水平上,人类的智力分布基本上呈现的形态是()
第18题:
心理学研究表明,人的智力水平呈()
第19题:
研究表明,情绪智力与所有水平的工作绩教正相关。()
第20题:
无显著相关
显著相关
成正比
无法确定
第21题:
正偏态分布
正态分布
负偏态分布
非常态分布
第22题:
对
错
第23题:
先慢后快
倒U形曲线
先快后慢
U形曲线