幼儿心理健康教育应遵循哪些原则?
题目
幼儿心理健康教育应遵循哪些原则?
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第1题：
请简要阐述根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，幼儿园教育活动组织与实施应遵循哪些原则?答案：解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关内容，幼儿园教育活动组织与实施应遵循以下原则： (1)教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活地执行。
(2)教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。
(3)教育活动的选择应该体现以下原则：首先，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；其次，教育内容既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；最后，教育内容既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
(4)教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。 -
第2题：
幼儿教育机构制定食谱应遵循哪些原则？
正确答案: 幼儿园制订食谱应遵循的原则有：
（1）执行膳食计划所拟定的食品种类和数量；
（2）注意季节变化，冬季多用高热量食物，夏季可多用清淡凉爽的食物；
（3）食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力；
（4）品种多样化，并能促进食欲；
（5）注意观察儿童接受食物的情况，必要时做调整；
（6）每周更换食谱；
（7）带量食谱。 -
第3题：
为幼儿配备玩具应遵循哪些原则？
正确答案: （1）要根据幼儿园教育任务配备，“促进幼儿身心全面和谐发展”
（2）要根据幼儿的发展水平和发展需要配备玩具。
（3）要坚持卫生与安全的原则配备玩具。
（4）要坚持经济耐用的原则配备玩具。 -
第4题：
幼儿社会教育的目标是什么？实施社会教育应遵循哪些原则？
正确答案: 社会教育的目标：
1、能主动地参与各项活动，有自信心
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4、认真倾听并理解任务型的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
5、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。
实施社会教育的原则：
1、爱的情感教育
2、基本文明习惯与行为规范教育
3、人际关系与合作交往能力培养
4、良好个性品质与自理能力培养 -
第5题：
学校心理健康教育活动设计应遵循什么原则？
正确答案: ①主体性原则
②开放性原则
③多样性原则
④有效性原则
⑤系统性原则 -
第6题：
简述幼儿园教育活动应遵循的原则。
正确答案: （1）保教结合的原则；
（2）活动中主动学习的原则；
（3）环境育人的原则；
（4）整体综合教育的原则；
（5）教育引导发展的原则。 -
第7题：
问答题试论述教育的一般原则有哪些，并说明这些原则在具体的幼儿教育实践中应如何遵循？正确答案： 教育的一般原则是指任何教育都需遵循的要求，所以，幼儿教育也须遵循教育的一般原则，教育的一般原则主要包括以下四点：（1）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则①尊重儿童的人格尊严。幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师的言行中要处处体现对儿童的尊重，注意倾听儿童的想法，尊重他们的意愿，这样就会使儿童意识到他们是有价值，有能力，不可缺少的，从而建立起自信心，获得良好的自我概念，为自身的继续发展奠定基础。②保障儿童的合法权益。儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。（2）促进儿童全面发展的原则促进儿童全面发展的原则指的是教师在制订教育计划，设计教育活动时，应当注意：①儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面的全面发展，不能偏废任何一个方面。②儿童的发展应是协调的发展。协调发展包括几个方面：儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展；儿童各种心理机能，包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展；儿童的生理和心理协调发展；儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。③儿童的发展是有个性的发展。教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展，而不是千人一面。（3）面向全体，重视个别差异的原则在教育过程中，教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。①教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童，使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会，必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。②教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点，因此，教师必须考虑每个儿童的特殊需要，因人而异地进行教育，使每个儿童都能发挥优点和特长，在自己原有的水平址得到应有的发展。③多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。（4）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则教育必须认识到儿童自身、儿童群体以及家庭、社会都是宝贵的教育资源，要充分发挥这些资源的教育作用。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题当前学校开展心理健康教育应该首先必须遵循的原则有哪些？正确答案： 一、教育性原则
二、全体性原则
三、差异性原则
四、主体性原则
五、整体性原则
六、保密性原则解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题幼儿园音乐教育应遵循哪些原则？正确答案： 实践原则；和谐原则；低耗高效原则；可持续发展原则。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题幼儿社会教育的目标是什么？实施社会教育应遵循哪些原则？正确答案： 社会教育的目标：
1、能主动地参与各项活动，有自信心
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4、认真倾听并理解任务型的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
5、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。
实施社会教育的原则：
1、爱的情感教育
2、基本文明习惯与行为规范教育
3、人际关系与合作交往能力培养
4、良好个性品质与自理能力培养解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简要阐述根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导，幼儿园教育活动组织与实施应遵循哪些原则？正确答案： 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关内容，幼儿园教育活动组织与实施应遵循以下原则：
（1）教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活地执行。
（2）教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。
（3）教育活动的选择应该体现以下原则：首先，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；其次，教育内容既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；最后，教育内容既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
（4）教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？A教师参与评价的原则
B客观性原则
C全面性原则
D参照性原则
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第13题：
当前学校开展心理健康教育应该首先必须遵循的原则有哪些？
正确答案: 一、教育性原则
二、全体性原则
三、差异性原则
四、主体性原则
五、整体性原则
六、保密性原则 -
第14题：
教育预测应遵循哪些原则？
正确答案: 1.预测的项目要有一定的数量；
2.预测的时间不宜太长；
3.预测时必须估计到可能的误差 -
第15题：
幼儿园教育工作应该遵循哪些基本原则？
正确答案:体、智、德、美诸多方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 -
第16题：
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
- A、教师参与评价的原则
- B、客观性原则
- C、全面性原则
- D、参照性原则
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
幼儿园环境创设应遵循哪些原则？
正确答案: （1）环境与教育目标一致性原则；
（2）发展适宜性原则；
（3）幼儿参与性原则；
（4）开放性原则；
（5）经济性原则。 -
第18题：
幼儿园心理健康教育的原则有哪些（）。
- A、面向全体幼儿
- B、重视幼儿的全面发展
- C、关注幼儿的终身发展
- D、加强幼儿的品德教育
- E、注重幼儿的人格培养
正确答案:A,B,C -
第19题：
问答题幼儿心理健康教育应注意哪些问题？正确答案： （1）提高家长和教师的心理素质；
（2）把幼儿心理健康教育渗透在日常生活中：
（3）及时发现问题，适时疏导；
（4）尊重幼儿人格，不要妄下结论；
（5）整合幼儿园、家庭和社会的教育影响。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？正确答案： 制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中最重要的一环，它的恰当与否，将对真个活动设计产生决定性影响。为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师在制订活动目标时应该遵循以下原则：
（1）目标应着眼于学前儿童的发展。包含着两层意思：
一是目标的制订应适应学前儿童已有的发展水平，符合学前儿童语言发展的规律；
二是目标的制订应将促进学前儿童的语言发展作为落脚点，落实到学前儿童对语言内容、语言形式和语言技能的掌握上。
（2）活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致。活动目标要为阶段目标和终期目标服务，总目标和年龄阶段目标要通过一个个具体的活动目标落实在每个学前儿童身上。要根据学前儿童的年龄特征和发展水平，由浅到深、循序渐进地提出目标，使学前儿童从具体到抽象，从直接到间接地获得语言经验。
（3）目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面。
第一，应涉及到知识概念的学习，包括所获得知识的数量和种类，以及操作这些知识的技能和能力；
第二；情感态度的培养，包括兴趣、态度和价值观等方面的变化。
第三，能力的训练，包括组词成句的能力和在具体语境中运用语言的能力。
（4）语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语。教育活动目标通常可以用儿童学习行为变化进行表述。一个恰当的目标应能成功地向别人表达教师的教育意图，应便于观察者在活动后通过学前儿童的行为变化加以评价。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学校心理健康教育活动设计应遵循什么原则？正确答案： ①主体性原则
②开放性原则
③多样性原则
④有效性原则
⑤系统性原则解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题安排幼儿膳食应遵循哪些原则？正确答案： 安排幼儿膳食的原则为:
(1)合理配膳;
(2)膳食巧搭配;
(3)细心烹调;
(4)进餐次数。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?3．幼儿心理健康教育应注意哪些问题?正确答案： (1)发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。此项原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
(2) 从年龄的一般特征来看，幼儿园小班、中班、大班幼儿在身心发展上的特点是存在明显差异的。因此，教师要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境。比如：设计 相适应的教学内容；提供合适的教学器具；开展有层次的游戏。同时，根据最近发展区的原理，为不同的幼儿制定相应的发展目标。另外，幼儿园的环境应该是宽松 的、自由的、和语的，并且是安全的和多样的。解析： 暂无解析