简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。

题目
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。

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1.简述《幼儿园教育指导纲要》(试行)中各领域的目标。

2.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于科学教育的目标。

3.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿健康教育的要求。

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  • 第1题：

    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿艺术教育韵要求。


    正确答案：
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [参考答案]
    (1)引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验；
    (2)引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣；
    (3)提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；
    (4)指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣；
    (5)为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。

  • 第2题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么?


    答案：
    解析：
    (1)能主动地参与各项活动，有自信心； (2)乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
    (4)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
    (5)爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

  • 第3题：

    简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在健康领域要达到的目标是什么?


    答案：
    解析：
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园语言领域教育下要达到的目标主要包括以下四点： (1)身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快；
    (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
    (3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
    (4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

  • 第4题：

    简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些?


    答案：
    解析：
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园科学领域教育下要达到的目标主要包括以下五点： (1)对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    (2)能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    (5)爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

  • 第5题：

    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。


    答案：
    解析：
    (1)语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
    (2)幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
    (3)幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
    (4)对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
    【专家点拨】该题主要考查考生对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于语言教育的要点识记。作为简答题，考生只需把要点阐述清楚即可。幼儿园教育中除了语言教育外，还包括幼儿园健康教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园安全教育等。

  • 第6题：

    简述幼儿园艺术教育领域的指导要点。


    正确答案:（1）艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向；
    （2）幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向；
    （3）幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

  • 第7题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的目标。

    正确答案： （1）能主动地参与各项活动，有自信心；
    （2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
    （3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
    （4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
    （5）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些？

    正确答案： 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿在幼儿园科学领域教育下要达到的目标主要包括以下五点：
    （1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    （2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    （3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    （4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    （5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学教育的指导要点。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会教育的指导要点。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园教育的特点有怎样的规定？

    正确答案： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的总则部分对幼儿园教育的特点进行了明确的规定：总则的第四条指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
    第四条指出了幼儿园教育自身的特点，即幼儿园不同于小学的特点，强调了幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的，而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的，他们在生活中发展，在发展中生活，而不像小学生那样主要通过学科教学来获得间接知识。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定。

    正确答案： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，就社会领域提出以下总目标：“能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。”
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定，幼儿园的教育内容可相对地分为________、 ________、________、________、________5个领域。


    答案：
    解析：
    健康语言社会科学艺术

  • 第14题：

    结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。


    答案：
    解析：
    在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，对幼儿园健康领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述，对幼儿园教师开展健康领域的活动有很多启发： 首先是健康领域的目标，主要有以下几点：
    (1)身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
    (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
    (3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
    (4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
    其次是健康领域的内容与要求，主要包括以下一些内容和要求：
    (1)建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
    (2)与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
    (3)教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
    (4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
    (5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
    (6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
    (7)在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
    最后关于健康领域的指导要点，有以下几点：
    (1)幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
    (2)既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
    (3)健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
    (4)培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

  • 第15题：

    简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在社会领域要达到哪些目标?


    答案：
    解析：
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园社会领域教育下要达到的目标主要包括以下五点： (1)能主动地参与各项活动，有自信心；
    (2)乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
    (4)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
    (5)爱父母长辈、老师和同伴，爱集体。爱家乡，爱祖国。

  • 第16题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?


    答案：
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则部分对幼儿园教育的特点进行了明确的规定： 总则的第四条指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
    第四条指出了幼儿园教育自身的特点，即幼儿园不同于小学的特点，强调了幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的，而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的，他们在生活中发展，在发展中生活，而不像小学生那样主要通过学科教学来获得间接知识。

  • 第17题：

    我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。


    正确答案:社会；语言

  • 第18题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术教育的指导要点。

    正确答案：
    解析：

  • 第19题：

    问答题
    结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。

    正确答案： 在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，对幼儿园艺术领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述，对幼儿园教师开展艺术领域的活动有很多启发：首先是艺术领域的目标，主要有以下几点：
    （1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
    （2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
    （3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。其次是艺术领域的内容与要求，主要包括以下一些内容和要求：
    （1）引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
    （2）在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
    （3）提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
    （4）在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
    （5）指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
    （6）为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高。
    最后关于艺术领域的指导要点，有以下几点：
    （1）艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
    （2）幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。
    （3）幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于科学教育的目标。

    正确答案： (1)有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情。(2)喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。(3)理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物。(4)愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标？

    正确答案： 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点：
    （1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
    （2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，
    （3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。

    正确答案： 在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，对幼儿园科学领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述，对幼儿园教师开展科学领域的活动有很多启发：首先是科学领域的目标，主要有以下几点：
    （1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
    （2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
    （3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
    （4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
    （5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
    其次是科学领域的内容与要求，主要包括以下一些内容和要求：
    （1）引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
    （2）为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。
    （3）提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
    （4）通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
    （5）引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
    （6）从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
    （7）在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。
    最后关于科学领域的指导要点，有以下几点：
    （1）幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
    （2）要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
    （3）科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。

    正确答案：
    解析：

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