参考答案和解析
答案:
解析:
(1)观察法。观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。
观察法是学前教育研究中最基本、最普遍的方法,它不仅是收集材料的基本途径,也是其他研究方法的基础。
(2)调查法。调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段,间接研究幼儿教育现象的方法。
(3)实验法。实验法是教师根据研究目的,对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考查该因素与之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。教育实验的一般程序包括四个步骤:确定课题、实验设计、实施设计、总结整理。
(4)教育经验总结法。教育经验总结法是在不受控制的自然状态下,依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升到教育理论高度,促进人们由感性认识转化为理性认识的一种学前教育科研方法。
(5)个案研究法。个案研究法是对单一的研究对象进行深入而具体研究的方法。
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  • 第1题:

    学前教育科研可以随意打乱学前教育机构旳正常教育活动。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    急救医疗科研范围主要有哪些?


    正确答案: 急救医疗方面:.EMSS体系的高效运转;重、特、大突发事件及灾害事故的应急反应机制;急救医疗技术、急救护理技术及急救设备的改进、应用、推广;急救药品在急救中的应用及其效果研究;病人及病人家属的心理研究;院前急救与院内急救的协调;现场急救、途中救护的指挥与协调。

  • 第3题:

    学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。

    • A、在具体内容上的要求
    • B、在具体工作上的问题
    • C、在方式方法和程序上的规范
    • D、对研究人员的工作规范

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述学前教育科研的现实意义。


    正确答案: 1、为了更好的贯彻教育方针,提高教育质量
    2、为了发展学前教育科学,建立和逐步完善学前知识体系
    3、为了提高教育和研究工作者的研究意识和从事科研的能力水平
    4、促进教育改革,推进幼教实践的深入

  • 第5题:

    体育教学的科研方法主要有()、()、()、()、()等组成。


    正确答案:观察法;文献资料法;专家访谈法;调查问卷法;实验法

  • 第6题:

    我国高师学前教育专业三年制的()和()教育培养高校学前教育教师和科研人员。


    正确答案:硕士生;博士生

  • 第7题:

    问答题
    学前教育科研方法的主要内容是什么?

    正确答案: 学前教育科研方法内容主要有:学前教育科学活动的性质、特点、类型和原则,学前教育科学研究过程中收集研究资料、整理和分析研究资料的具体方法,学前教育科学研究成果的表述和对学前教育科研成果的评价。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。
    A

    在具体内容上的要求

    B

    在具体工作上的问题

    C

    在方式方法和程序上的规范

    D

    对研究人员的工作规范


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述学前教育科研的一般步骤。

    正确答案: 选择和确定研究课题——查阅相关的文献资料——确定收集和分析资料所采用的方法——制定研究计划或者方案——实施研究过程、收集事实材料——整理加工资料、总结研究过程和撰写研究报告。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从范围上来说,学前比较教育学科研究()
    A

    学前教育制度

    B

    学前教育行政

    C

    学前教育目的

    D

    学前教育的整个领域


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学前教育科研可以随意打乱学前教育机构旳正常教育活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    体育教学的科研方法主要有()、()、()、()、()等组成。

    正确答案: 观察法,文献资料法,专家访谈法,调查问卷法,实验法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通讯调度方面的科研范围主要有哪些?


    正确答案:通讯调度方面:计算机系统在"120"急救中的应用;现代化"120"指挥系统建设与管理;GPS在"120"指挥系统中的应用;GIS在"120"指挥系统中的应用。"110““119"、"122"、"120"联动及协调配合;现代化急救通讯网络建设与运用;指挥系统数据管理。重、特、大突发事件及灾害事故通讯调度指挥。

  • 第14题:

    从范围上来说,学前比较教育学科研究()

    • A、学前教育制度
    • B、学前教育行政
    • C、学前教育目的
    • D、学前教育的整个领域

    正确答案:D

  • 第15题:

    科研不端行为主要有哪些特征?


    正确答案: 第一,违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范;第二,不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的;第三,不端行为不包括诚实的错误或者观点的分歧。

  • 第16题:

    学前教育科研方法是()的一个分支学科。

    • A、学前教育科学
    • B、学前教育
    • C、科学
    • D、教育科学

    正确答案:B

  • 第17题:

    学前教育班级管理常用的方法有哪些?


    正确答案: (1)规则引导法。
    (2)情感沟通法。
    (3)互动指导法。
    (4)榜样激励法。
    (5)目标归纳法。

  • 第18题:

    问答题
    急救运输方面的科研范围主要有哪些?

    正确答案: 急救运输方面:救护车装备现代化;急救运输在急救中的地位和作用;车辆管理。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    学前教育科研方法是()的一个有机组成部分。
    A

    学前教育

    B

    教育科学

    C

    科学

    D

    学前教育科学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    科研不当行为主要有哪些特征?

    正确答案: 第一,科研不当行为以明确不违反科学共同体规约为前提,更不是一种违法行为。
    第二,科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止,但它是不合理的,具有不合理、不公正、不合乎科学道德的特征。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些?

    正确答案: (1)自然观察和经验总结——19世纪末前。
    (2)多样化——20世纪初—20世纪50年代。
    (3)综合化和系统化——20世纪50年代以后。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学前教育班级管理常用的方法有哪些?

    正确答案: (1)规则引导法。
    (2)情感沟通法。
    (3)互动指导法。
    (4)榜样激励法。
    (5)目标归纳法。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    急救医疗科研范围主要有哪些?

    正确答案: 急救医疗方面:.EMSS体系的高效运转;重、特、大突发事件及灾害事故的应急反应机制;急救医疗技术、急救护理技术及急救设备的改进、应用、推广;急救药品在急救中的应用及其效果研究;病人及病人家属的心理研究;院前急救与院内急救的协调;现场急救、途中救护的指挥与协调。
    解析: 暂无解析