清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 (  ).A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟

题目
清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 (  ).

A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟

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  • 第1题:

    提出“活教育”理论的教育家是( )。

    A.陈鹤琴
    B.张雪门
    C.陶行知
    D.张宗麟

    答案:A
    解析:
    “活教育”是陈鹤琴先生在江西省立实验幼稚师范学校时提出的幼儿教育理论。

  • 第2题:

    认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。

    A、陶行知
    B、陈鹤琴
    C、张雪门
    D、张宗麟

    答案:A
    解析:
    清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病,即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。

  • 第3题:

    “我国幼儿教育之父”指的是()

    A陶行知

    B张雪门

    C陈鹤琴

    D张宗磷


    C

  • 第4题:

    尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病的教育家是()。

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

    正确答案:A

  • 第5题:

    批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第6题:

    被誉为我国"幼儿教育之父"的是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第7题:

    批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。

    • A、陶行知 
    • B、张雪门 
    • C、陈鹤琴 
    • D、张宗鳞

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    张雪门

    D

    张宗麟


    正确答案: A
    解析:
    清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病。即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。因此,答案选A。

  • 第10题:

    单选题
    尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(  )。

    A.陶行知
    B.张雪门
    C.陈鹤琴
    D.张宗麟

    答案:A
    解析:
    陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病,主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

  • 第12题:

    认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。

    A.陶行知
    B.陈鹤琴
    C.张雪门
    D.张宗麟

    答案:A
    解析:
    清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构,这些机构大多是分布在各大中城市,为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病。即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。

  • 第13题:

    我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了"三种大病",即外国病、花钱病和富贵病。

    A陶行知

    B陈鹤琴

    C张宗麟

    D张雪门


    A

  • 第14题:

    提出“整个教学法”的教育家是()

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、张宗麟

    正确答案:C

  • 第15题:

    活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

    正确答案:A

  • 第16题:

    清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第17题:

    单选题
    批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    陈鹤琴

    D

    张宗麟


    正确答案: A
    解析: 陶行知批评清末民初我国幼儿教育机构"外国病""花钱病""富贵病",主张创办适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

  • 第18题:

    单选题
    被誉为我国“幼儿教育之父”的是()
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    张宗麟

    D

    陈鹤琴


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    陈鹤琴

    D

    张宗鳞


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    陈鹤琴

    D

    张宗麟


    正确答案: C
    解析: 暂无解析