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  • 第1题:

    学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与()相结合,这是体育活动过程中的一个重要特点。
    示范或动作练习

  • 第2题:

    学前儿童语音教育的基本内容有哪些?


    正确答案: (1)培养学前儿童辨析性的听音能力
    (2)教会学前儿童正确发音
    (3)培养学前儿童的言语表情
    (4)培养学前儿童言语交往的文明修养

  • 第3题:

    简述学前儿童家长的儿童观。


    正确答案: 学前儿童家长的儿童观是学前儿童家长对学前儿童的认识和看法。主要是指学前儿童家长对儿童期的意义、儿童的权利和地位、儿童的特质和能力以及儿童发展规律的认识,学前儿童家长的对这些问题的认识以及儿童发展规律的认识,就构成了儿童观。

  • 第4题:

    学前儿童心理健康教育的基本内容有哪些?


    正确答案: 1、传授健康知识
    2、帮助确立健康的态度和信念
    3、培养将康德行为和习惯。

  • 第5题:

    自我认识是学前儿童()发展的基本内容之一。


    正确答案:自我意识

  • 第6题:

    简述学前儿童体育活动的基本内容。


    正确答案:(1)学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力,是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动技能,包括走、跑、跳、投、攀登、钻、爬。
    (2)学前儿童基本体操练习,主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
    (3)学前儿童体育游戏。
    (4)学前儿童运动器械练习。

  • 第7题:

    问答题
    学前儿童心理健康教育的基本内容有哪些?

    正确答案: 1、传授健康知识
    2、帮助确立健康的态度和信念
    3、培养将康德行为和习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    学前儿童体育活动的组织形式有哪些?

    正确答案: 学前儿童健康教育的任务是通过多种体育活动组织形式来实现的。体育活动组织形式有早操、体育教学活动、户外体育活动、其他形式体育活动(室内体育活动、运动会、远足活动等)。
    (1)广义上的幼儿早操活动是指幼儿园早晨的活动,包括户外游戏、体操等内容,能增进集体的活力,使幼儿逐步进入运动的状态。
    (2)体育教学活动是幼儿教师有目的、有计划实施的以身体动作为主要内容,以动作练习为主要手段,以发展幼儿的基本活动技能、增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展为主要目标的教育活动。
    (3)户外体育活动并不单纯意义上指在“户外”进行的体育活动,它是相对于体育教学活动和早操而言,与上述两类活动比较起来,户外体育活动具有更多的自由性。它不十分强调活动组织的严密性、纪律性和正规性,在时间安排上较为灵活,教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述学前儿童体育活动的基本内容。

    正确答案: (1)学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力,是指人们在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动技能,包括走、跑、跳、投、攀登、钻、爬。
    (2)学前儿童基本体操练习,主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
    (3)学前儿童体育游戏。
    (4)学前儿童运动器械练习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学前儿童体育的任务是()。
    A

    促进学前儿童身体健康生长发育

    B

    发展学前儿童的基本动作

    C

    培养学前儿童对体育活动的兴趣

    D

    培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    儿童青少年体育活动的基本内容和方法分别有哪些?

    正确答案: 儿童体育活动的基本内容:游戏、基本运动、基本体操、韵律活动、小球类、武术和柔韧与灵敏素质练习;
    儿童体育活动的方法:教学方法,直观教学和变换手段相结合活动方法,游戏和竞赛。
    青少年体育活动的基本内容:田径、球类、体操、武术、韵律体操和舞蹈还有各种身体素质练习;
    青少年体育活动的方法:比赛法、各种身体练习方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    自我认识是学前儿童()发展的基本内容之一。

    正确答案: 自我意识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。
    (1)福禄培尔十分重视人的早期教育,认为幼儿时期对人的发展是非常重要的。如果儿童在幼儿时期受到不良的教育,那么在以后的发展中,他将需要以极大的努力去克服由这种教育所造成的损害。因此,从幼儿时期起,“真正的人的教育就开始了”。
    (2)福禄培尔十分重视父母在家庭中的教育作用。但同时他又认为,由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育的知识和训练,不能很好地承担教育者的任务,因此,社会有必要建立专门地教育幼儿的机构——幼儿园,以帮助家庭对幼儿进行合理的教育。1837年,他创立了德国第一所幼儿学校。他把儿童比做植物,把教师比做园丁,把学校比做花园,以后这所学校正式命名为“幼儿园”。
    (3)关于游戏、活动以及教具的设计,福禄培尔吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齐的要素教育思想,但他不同意裴氏把系统的知识分解成孤立要素,为儿童提供支离破碎的东西的做法,而主张教育一开始就应为儿童提供全面而有兴趣的活动,而且这种活动应当是系统的、渐进的、统一的。他认为,“恩物”就是依据这种思想为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称,它也意味着成人送给儿童的玩具。
    (4)在福禄培尔的幼儿教育体系中,游戏和作业也是重要的教育途径。他认为,游戏是儿童生活中不可缺少的因素,游戏不仅能增强儿童的体力,还可以发展智力和品德,而共同游戏还可以形成儿童节制、友爱、勇敢等良好品质。

  • 第14题:

    学前儿童体育活动的组织形式有哪些?


    正确答案:学前儿童健康教育的任务是通过多种体育活动组织形式来实现的。体育活动组织形式有早操、体育教学活动、户外体育活动、其他形式体育活动(室内体育活动、运动会、远足活动等)。
    (1)广义上的幼儿早操活动是指幼儿园早晨的活动,包括户外游戏、体操等内容,能增进集体的活力,使幼儿逐步进入运动的状态。
    (2)体育教学活动是幼儿教师有目的、有计划实施的以身体动作为主要内容,以动作练习为主要手段,以发展幼儿的基本活动技能、增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展为主要目标的教育活动。
    (3)户外体育活动并不单纯意义上指在“户外”进行的体育活动,它是相对于体育教学活动和早操而言,与上述两类活动比较起来,户外体育活动具有更多的自由性。它不十分强调活动组织的严密性、纪律性和正规性,在时间安排上较为灵活,教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动。

  • 第15题:

    学前儿童体育的任务是()。

    • A、促进学前儿童身体健康生长发育
    • B、发展学前儿童的基本动作
    • C、培养学前儿童对体育活动的兴趣
    • D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    如何开展学前儿童家庭体育活动?


    正确答案:尽力为孩子创造良好的卫生环境,提供优质的营养条件,养成良好的生活习惯和锻炼的习惯,并选择多样的家庭体育活动内容:
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等

  • 第17题:

    儿童青少年体育活动的基本内容和方法分别有哪些?


    正确答案: 儿童体育活动的基本内容:游戏、基本运动、基本体操、韵律活动、小球类、武术和柔韧与灵敏素质练习;
    儿童体育活动的方法:教学方法,直观教学和变换手段相结合活动方法,游戏和竞赛。
    青少年体育活动的基本内容:田径、球类、体操、武术、韵律体操和舞蹈还有各种身体素质练习;
    青少年体育活动的方法:比赛法、各种身体练习方法。

  • 第18题:

    学前儿童体育活动的主要形式是()

    • A、早操
    • B、“三浴”锻炼
    • C、体育游戏
    • D、队列练习

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么?

    正确答案: 巩固知识和动作技能。丰富生活。培养兴趣和习惯。观察了解儿童
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学前儿童体育活动的主要形式是()
    A

    早操

    B

    “三浴”锻炼

    C

    体育游戏

    D

    队列练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿园体育活动的基本内容是什么?

    正确答案: 1)基本动作
    2)基本体操
    3)身体素质练习
    4)器械练习
    5)创造性身体活动体育游戏
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与()相结合,这是体育活动过程中的一个重要特点。

    正确答案: 示范或动作练习
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。

    正确答案: (1)福禄培尔十分重视人的早期教育,认为幼儿时期对人的发展是非常重要的。如果儿童在幼儿时期受到不良的教育,那么在以后的发展中,他将需要以极大的努力去克服由这种教育所造成的损害。因此,从幼儿时期起,“真正的人的教育就开始了”。
    (2)福禄培尔十分重视父母在家庭中的教育作用。但同时他又认为,由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育的知识和训练,不能很好地承担教育者的任务,因此,社会有必要建立专门地教育幼儿的机构——幼儿园,以帮助家庭对幼儿进行合理的教育。1837年,他创立了德国第一所幼儿学校。他把儿童比做植物,把教师比做园丁,把学校比做花园,以后这所学校正式命名为“幼儿园”。
    (3)关于游戏、活动以及教具的设计,福禄培尔吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齐的要素教育思想,但他不同意裴氏把系统的知识分解成孤立要素,为儿童提供支离破碎的东西的做法,而主张教育一开始就应为儿童提供全面而有兴趣的活动,而且这种活动应当是系统的、渐进的、统一的。他认为,“恩物”就是依据这种思想为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称,它也意味着成人送给儿童的玩具。
    (4)在福禄培尔的幼儿教育体系中,游戏和作业也是重要的教育途径。他认为,游戏是儿童生活中不可缺少的因素,游戏不仅能增强儿童的体力,还可以发展智力和品德,而共同游戏还可以形成儿童节制、友爱、勇敢等良好品质。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何开展学前儿童家庭体育活动?

    正确答案: 尽力为孩子创造良好的卫生环境,提供优质的营养条件,养成良好的生活习惯和锻炼的习惯,并选择多样的家庭体育活动内容:
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等
    解析: 暂无解析