更多“我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是()。”相关问题
  • 第1题:

    目前,我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。


    正确答案:
    班级授课制

  • 第2题:

    {pz_填空}是我国学校普遍采用的教学组织形式。


    答案:班级授课制|
    解析:

  • 第3题:

    目前饭店中最普遍采用的客房部业务组织形式是()的形式。


    正确答案:客房楼面设立服务台

  • 第4题:

    护理专业教学采用的最基本、最普遍的教学组织形式是()

    • A、课堂教学
    • B、临床教学
    • C、远程教学
    • D、个别教学
    • E、小组教学

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    目前我国饭店普遍采用的组织形式是()。

    • A、直线制
    • B、职能制
    • C、直线职能制
    • D、矩阵制

    正确答案:C

  • 第6题:

    目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。

    • A、班级授课制
    • B、个别授课制
    • C、分组授课制
    • D、单元授课制

    正确答案:A

  • 第7题:

    在奴隶社会和封建社会,世界各国普遍采用()的教学组织形式。

    • A、个别教学
    • B、课堂教学
    • C、分组教学
    • D、复式教学

    正确答案:A

  • 第8题:

    目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

    • A、班级教学
    • B、分组教学
    • C、复式教学
    • D、个别教学

    正确答案:A

  • 第9题:

    我国饭店的组织形式目前较多的是采用()


    正确答案:直线职能制

  • 第10题:

    填空题
    目前饭店中最普遍采用的客房部业务组织形式是()的形式。

    正确答案: 客房楼面设立服务台
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    目前在世界范围内,最普遍采用的教学组织形式是()。

    正确答案: 班级授课制
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在当今我国小学教学实践中,()是现代学校最为典型、使用最普遍的班级课堂教学的组织形式。

    正确答案: 全班上课
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前,我国学校教学的基本组织形式 是_。


    答案:班级授(上)课制,
    解析:

  • 第14题:

    { }是我国学校普遍采用的教学组织形式。


    答案:班级授课制,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    目前在世界范围内,最普遍采用的教学组织形式是()。


    正确答案:班级授课制

  • 第16题:

    课堂教学是培训工作的基本组织形式。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    ()是我国目前学校教学的基本组织形式,也是国际上最通用的教学组织形式。


    正确答案:班级授课制

  • 第18题:

    直线职能式是目前我国()普遍采用的组织形式。


    正确答案:中、小型饭店

  • 第19题:

    班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()


    正确答案:错误

  • 第20题:

    目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是()。

    • A、讲授法
    • B、讨论法
    • C、实验教学法
    • D、计算机教学法

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    我国饭店的组织形式目前较多的是采用()

    正确答案: 直线职能制
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    直线职能式是目前我国()普遍采用的组织形式。

    正确答案: 中、小型饭店
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    护理专业教学采用的最基本、最普遍的教学组织形式是()
    A

    课堂教学

    B

    临床教学

    C

    远程教学

    D

    个别教学

    E

    小组教学


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    目前最普遍采用的教学组织形式是()。

    正确答案: 班级教学(授课)制
    解析: 暂无解析