一位教师对小明说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩很快就会提高。”这体现了( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对评价 D.总结性评价

题目
一位教师对小明说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩很快就会提高。”这体现了( )

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.相对评价
D.总结性评价
相似考题

1.树立优良学风，创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分，其包括那些方面()。A.学习目的，学习态度，学习作风，学习方法，人际关系B.学习目的，学习成绩，学习作风，学习方法，人际关系C.学习成绩，学习作风，学习态度，学习方法，人际关系

2.传统学习方法与现代学习方法的关系是()。A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系

3.学习方法的重要性体现在()。A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石B.学习方法是学习规律的载体C.学习方法是学习能力的支撑D.学习方法是课程实施的保障

4.学习了他人的好的学习方法后学习成绩一定会好。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：B
解析：
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
更多“一位教师对小明说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩很快就会提高。”这体现了( )”相关问题

  • 第1题：

    贾老师把学生的月考成绩从高到低排序,张贴在教师的公告栏里。这种对学生学业评价结果的处理办法（ ）

    A.能显著提高学生成绩
    B.会帮助学生改进学习方法
    C.会给学生带来学习压力
    D.能培养学生良好的学习习惯

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    思想政治课老师找小明谈话时说：“根据前段时间你在思想政治课中的表现，虽然学习成绩不太理想，但你非常努力，如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于（　　）。

    A．相对性评价
    B．绝对性评价
    C．形成性评价
    D．终结性评价

    答案：C
    解析：
    相对性评价是从评价对象集合中选取一个或若干个对象作为基准，将余者与基准做比较，排出名次、比较优劣的评价法。绝对性评价是在被评价对象的集合以外确定一个客观标准，将评价对象与这一客观标准相比较，以判断其达到程度的评价方法。形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。总结性评价是以预先设定的教学目标为基准，对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价。终结性评价常在学期中或学期末进行，次数较少。根据定义可知，本题答案选C。

  • 第3题：

    下列对考试失败归因正确的是（）。

    • A、学习方法不当，努力欠缺
    • B、自己能力低
    • C、题目太难
    • D、老师教得不好

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师如何给学生传授学习方法？


    正确答案: ①系统传授式；
    ②专题讲座式；
    ③学科渗透式；
    ④经验交流式；
    ⑤门诊指导式。

  • 第5题：

    对于学习较差的学生，教师最好引导他适当地将失败归因于（）。

    • A、学习方法
    • B、能力
    • C、努力
    • D、运气

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


    正确答案:探索研究；合作交流

  • 第7题：

    树立优良学风，创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分，其包括那些方面（）

    • A、学习目的，学习态度，学习作风，学习方法，人际关系
    • B、学习目的，学习成绩，学习作风，学习方法，人际关系
    • C、学习成绩，学习作风，学习态度，学习方法，人际关系

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下列对考试失败归因正确的是（）。
    A

    学习方法不当，努力欠缺

    B

    自己能力低

    C

    题目太难

    D

    老师教得不好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。

    正确答案： 自主探索研究
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提高学习成绩的直接方法是什么？
    A

    提高学习效率

    B

    养成好的学习习惯

    C

    改进学习方法

    D

    培养好的素质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的（）
    A

    学习时间越长，学习效果就越好。

    B

    最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。

    C

    只要智商高就能学好。

    D

    只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    数学老师在与小明的谈话中说“根据你前段时间的表现，虽然学习成绩不很理想，但是可以看出你很聪明而且很努力，如果能改进学习方法，相信学习效果会逐步转好的。”其中的评价属于（）。
    A

    总结性评价

    B

    鉴定性评价

    C

    质性评价

    D

    激励性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一位同学学习很努力，但成绩不好，情绪焦虑，你该怎么办?


    答案：
    解析：
    我有如下看法
    第一、作为该同学的老师，我会主动找到该学生，与其交流。肯定他的努力，希望他不要灰心继续坚持。同时与其一起分析在学习中遇到的问题以及他的学习方法,
    帮助其提高学习效率。
    第二、如果该生焦虑情绪较为严重，我会联系学校心理咨询老师，与其沟通学生情况，共同帮助学生克服焦虑情绪,并改进学习方法。
    第三、我会在今后的教学过程中增加与学生的交流沟通，及时了解各个学生的状况。必要时，与班主任进行沟通,针对学习方法召开一次主题班会，在班级内共享高效学习方法，营造积极良好学习氛围。

  • 第14题：

    小红是小学三年级的学生，其父母都是农民工。小红虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。教师的下列做法中，最合适的是（　　）。


    A.劝说小红不要学习了，你的父母都是农民工，你不会有什么前途的

    B.对小红的任何行为不予理睬

    C.耐心教导小红，肯定小红的努力，并且教给小红正确的学习方法

    D.认为小红智商低是遗传的，无论怎样都无法改变学习成绩

    答案：C
    解析：
    “以人为本”的学生观的内涵是学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。当学生在学习上出现问题时，教师应该耐心教导，不能因为暂时的成绩落后否定学生的未来。对学生冷嘲热讽甚至否定学生的努力，认为智商是遗传的，不予理睬等行为都是错误的。

  • 第15题：

    科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的（）

    • A、学习时间越长，学习效果就越好。
    • B、最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。
    • C、只要智商高就能学好。
    • D、只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。

    正确答案:B

  • 第16题：

    数学老师在与小明的谈话中说“根据你前段时间的表现，虽然学习成绩不很理想，但是可以看出你很聪明而且很努力，如果能改进学习方法，相信学习效果会逐步转好的。”其中的评价属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、鉴定性评价
    • C、质性评价
    • D、激励性评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。


    正确答案:自主探索研究

  • 第18题：

    班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力。如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、坚定性评价

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）
    A

    配置性评价

    B

    形成性评价

    C

    终结性评价

    D

    鉴定性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    最近你学习很努力，考试成绩也提高了吧？
    A

    没有努力

    B

    不常考试

    C

    提高很多

    D

    没有成绩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小王学习很努力．基本功扎实，学习方法也得当，他在这次考试中各科成绩都考得不错；小李与小王同—个班，他学习也很努力，基本功也扎实，学习方法也得当，所以，小李在这次考试中各科也会考得不错。”这一推理如果：其前提真实，刚其结论（）。
    A

    必然真

    B

    可能真也可能假

    C

    必然假

    D

    不可能真也不叮能假


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。

    正确答案： 探索研究,合作交流
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于学习效率，下列哪项不正确？
    A

    影响学习成绩

    B

    很容易提高

    C

    成绩好未必效率高

    D

    受学习方法的制约


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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