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  • 第1题:

    j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、

    关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

    A.认知发现理论

    B.认知同化理论

    C.认知建构理论

    D.顿悟学习理论

     


    C.认知建构理论

  • 第2题:

    认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  )

    A.主动性、社会性与情境性
    B.主动性、积极性和社会性
    C.积极性、社会性与情境性
    D.积极性、主动性与情境性

    答案:D
    解析:
    认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的积极性、主动性与情境性。

  • 第3题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第4题:

    建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。


    正确答案:问题解决

  • 第5题:

    建构主义学习理论提倡情境学习。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    建构主义学习观强调学习的()。

    • A、社会性
    • B、主动性
    • C、情景性
    • D、目的性
    • E、人文性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第8题:

    建构主义学习理论强调()。

    • A、情境学习
    • B、接受学习
    • C、潜伏学习
    • D、机械学习

    正确答案:A

  • 第9题:

    强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    建构主义强调学习的()。
    A

    主动性

    B

    社会性

    C

    主观性

    D

    情境性


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    建构主义学习理论提倡情境学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强调以学生为中心的学习理论是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.情境学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论强调以学生为中心,学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构,但建构主义理论并不忽视教师的主导作用,它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境,使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习,获取知识。

  • 第14题:

    下面不属于建构主义学习理论观点的是

    A.知识的动态性
    B.学习的主动性
    C.教学的讲授性
    D.学习的情境性

    答案:C
    解析:
    建构主义强调学习的过程是学习者与环境互动的过程,在互动的过程中,学习的结果是不断更新变化的,因此这也就决定了知识的动态性。为了达成对知识的理解,建构主义强调学习应该在知识发生的场景中进行,即强调学习的情境性。讲授法是无法使个体达成对知识的建构的。

  • 第15题:

    下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()

    • A、建构主义学习理论
    • B、情境认知学习理论
    • C、认知加工学习理论
    • D、行为主义学习理论

    正确答案:D

  • 第16题:

    建构主义强调学习的()。

    • A、主动性
    • B、社会性
    • C、主观性
    • D、情境性

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    基于对知识的社会性和情境性的主张,情境学习理论认为:学习的本质是()

    • A、模仿
    • B、沟通
    • C、角色扮演
    • D、对话

    正确答案:D

  • 第18题:

    建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素()

    • A、情境;
    • B、协作;
    • C、会话;
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    以学生为中心的学习情境设计理论主要有()

    • A、行为主义学习理论
    • B、建构主义学习理论
    • C、情境认知学习理论
    • D、认知加工学习理论

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响(  )
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    人本主义学习理论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。

    正确答案: 问题解决
    解析: 暂无解析