标志着我国教育法律体系基本框架形成的是( )。A.《义务教育法》的出台 B.《高等教育法》的出台 C.《职业教育法》的出台 D.《民办教育促进法》的出台

题目
标志着我国教育法律体系基本框架形成的是( )。

A.《义务教育法》的出台
B.《高等教育法》的出台
C.《职业教育法》的出台
D.《民办教育促进法》的出台

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  • 第1题:

    结合实际,谈谈你对我国重要教育政策的基本框架是如何认识的。


    参考答案:一、坚持为社会主义现代化建设服务,办人民满意的教育党的十八大报告强调要“努力办好人民满意”。人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。努力办好人民满意的教育,就要坚持教育优先发展,切实把教育摆在优先发展的战略地位;就要坚持教育以人为本,全面贯彻党的教育方针;就要坚持教育改革创新,以改革促发展;就要坚持促进教育公平,保障每个孩子的公平发展权;就要坚持提高教育质量,实现我国教育由大到强的历史性转变。在未来,我国进一步努力办好人民满意的教育的前进方向与重要任务主要包括:一是全面贯彻党的教育方针;二是推动教育事业协调发展;三是深化教育改革创新;四是加强教师队伍建设。二、全面深化教育综合改革,推动基本实现教育现代化深化教育领域综合改革是适应经济全球化日益深化和信息化飞速发展的形势变化,推进教育治理体系和治理能力现代化的战略选择;是经济社会发展和全面深化改革对教育提出的必然要求;是教育改革进入“攻坚期”和“深水区”,破解教育发展难题,努力办好人民满意教育的现实需要。未来我国教育综合改革的着力点主要包括以下几个方面:第一,进一步提高对深化教育领域综合改革重要性紧迫性的认识;第二,进一步做好教育领域综合改革的顶层设计;第三,进一步发挥基层在教育领域综合改革中的主体作用;第四,进一步找准教育领域综合改革的着力点;第五,进一步科学理性地深化教育领域综合改革;第六,进一步健全和完善深化教育领域综合改革的工作体制机制。三、全面推进依法治教,引领教育事业改革发展全面推进依法治教,应当始终坚持和牢牢把握以下基本原则:必须坚持党的领导,将坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路作为根本方向;必须坚持人民主体地位,把依法保障公民的受教育权权利,维护师生的合法权益,维护教育公平公正作为出发点和落脚点

  • 第2题:

    党的十六大提出,我国的立法工作,到2010年要形成( )。

    A.社会主义市场经济法律体系的基本框架

    B.社会主义市场经济法律体系

    C.中国特色社会主义法律体系基本框架

    D.中国特色社会主义法律体系


    正确答案:D
    7.D[解析]党的十六大提出了“为适应社会主义市场经济的发展,社会全面进步和加入世贸组织的新形势,加快立法工作,提高立法质量,到2010年形成中国特色社会主义法律体系”的要求,这是依法治国的必然要求。

  • 第3题:

    关于我国法律体系,下列说法错误的是()。

    A.行政法规和地方性法规是我国法律体系的组成部分
    B.在法律体系中宪法居于统帅地位
    C.法律部门是法律体系构成的最基本单位
    D.我国法律体系由三个层次和七个法律部门组成

    答案:C
    解析:
    我国的法律体系以宪法为统帅和根本依据,由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律(主干)及其配套法规(组成部分)所构成。这个体系由法律、行政法规、地方性法规三个层次,宪法及宪法相关法、行政法、民事法、经济法、社会法、刑法、诉讼法及相关程序法七个法律部门组成。因此A、B、D项说法正确。构成法律体系的单位是法律部门,法律部门是由若干相关的法律规范构成的,法律规范是法律体系构成的最基本单位。因此C项说法错误,当选。

  • 第4题:

    简述我国教育法律体系的构成。


    答案:
    解析:
    (1)教育法律体系的纵向结构
    从教育法律体系的纵向构成上看,由于教育法律的立法权限和立法程序的不同,教育法律的适用范围和效力也不同。按其不同的适用范围和效力等级,可从纵向上将我国的教育法律分为六个层级:一是《宪法》中有关教育的条款;二是教育基本法;三是单行教育法;四是教育行政法规;五是地方性的教育法规;六是教育规章。
    (2)教育法律体系的横向结构
    教育法律体系的横向结构,是指按照它所调整的教育关系的性质或教育关系的构成要素不同,划分出若干个处于同一层级的部门法,形成教育法规调整的横向覆盖面,使之在横向构成上呈现出门类齐全、内容完整、互相协调的态势。
    人们对教育内部和外部各种教育关系构成要素的认识不同,判别教育法律体系横向构成的种类所采用的标准不同,以致对教育法律体系的横向结构的表现形式作出不同的划分。目前我国教育法律体系的横向结构在《中华人民共和国教育法》这一教育基本法律的统领下由六个部门法(单行法)构成,即《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国教师法》。

  • 第5题:

    我国统计法律体系的基本框架共分为以下几个层次()。

    • A、统计法律
    • B、统计行政法规
    • C、地方性统计法规
    • D、部门规章
    • E、统计行政规章

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    我国法律体系已经形成,立法工作主要任务已基本完成。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    中国社会主义法律体系的基本框架如何?


    正确答案: 中国社会主义法律体系的基本框架包括有:宪法、行政法、民法和婚姻家庭法、经济法、劳动法和社会保障法、军事法、环境法、刑法和诉讼程序法。

  • 第8题:

    ()是我国教育法律体系中的基本法。

    • A、教育法
    • B、义务教育法
    • C、高等教育法
    • D、教师法

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    我国统计法律体系的基本框架共分为以下几个层次()。
    A

    统计法律

    B

    统计行政法规

    C

    地方性统计法规

    D

    部门规章

    E

    统计行政规章


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    我国法律体系已经形成,立法工作主要任务已基本完成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    标志着我国教育法律体系基本框架形成的是(  )。
    A

    义务教育法的出台

    B

    高等教育法的出台

    C

    职业教育法的出台

    D

    民办教育促进法的出台


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    ()的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。
    A

    《中华人民共和国教师法》

    B

    《中华人民共和国教育法》

    C

    《中华人民共和国义务教育法》

    D

    《中华人民共和国学位条例》


    正确答案: A
    解析: 《中华人民共和国教育法》的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

  • 第13题:

    标志着我国国家公务员制度的基本框架已经建立的是《公务员法》的出台并实施。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第14题:

    我国立法工作的目标是到2010年( )

    A.构建中国特色的社会主义法律框架

    B.形成社会主义市场经济法律体系

    C.形成中国特色社会主义法律体系

    D.使社会主义市场经济法律体系基本定型


    正确答案:C
    本题是对我党相关理论和提法的考查,属于记忆型题目。

  • 第15题:

    简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。


    答案:
    解析:
    教育法律体系是教育法作为社会主义法律体系的一个重要组成部分的系统结构,它是指一国现行教育法律规范所构成的完整的、内部协调一致的、有机联系的教育法律的整体系统。一般而言,教育法规体系可分为横向结构和纵向结构。
    (1)教育法规体系的横向结构包括:①教育基本法;②基础教育法;③职业教育法;④高等教育法;⑤社会教育或成人教育法;⑥特殊教育法;⑦教师法;⑧教育经费法等。
    (2)教育法规体系的纵向结构可以分为:①《宪法》中有关教育的规定;②教育基本法;③部门教育法;④教育行政法规;⑤教育行政规章;⑥地方性教育法规;⑦地方性教育规章等。

  • 第16题:

    ( )是我国教育法律体系中的基本法。

    A. 教育法
    B. 义务教育法
    C. 高等教育法
    D. 教师法

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    十五大提出,我国立法工作的目标是到二O—O年()。

    • A、构建有中国特色社会主义法律框架
    • B、形成社会主义市场经济法律体系
    • C、形成有中国特色社会主义法律体系
    • D、使社会主义市场经济法律体系基本定型

    正确答案:C

  • 第18题:

    从体系化的角度来看我国当前教育立法的现状,显然还没有完全形成一个内容()、形式()的有机整体。但是,我国教育法体系的基本框架由此已经可以()。


    正确答案:和谐一致;完整统一;初见轮廓

  • 第19题:

    ()的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

    • A、《中华人民共和国教师法》
    • B、《中华人民共和国教育法》
    • C、《中华人民共和国义务教育法》
    • D、《中华人民共和国学位条例》

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列关于《中华人民共和国高等教育法》的论述,正确的有()。

    • A、标志着教育法律体系基本框架的形成
    • B、有利于促进高等教育事业的进一步发展
    • C、为正确管理高等教育提供了法律保障
    • D、对民办高等学校的权利义务作出了明确规定

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    多选题
    以下哪些法是我国建设工程法律体系的基本框架组成?()
    A

    行政法

    B

    民法商法

    C

    经济法

    D

    建筑法

    E

    刑法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    十五大提出,我国立法工作的目标是到二O—O年()。
    A

    构建有中国特色社会主义法律框架

    B

    形成社会主义市场经济法律体系

    C

    形成有中国特色社会主义法律体系

    D

    使社会主义市场经济法律体系基本定型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    中国社会主义法律体系的基本框架如何?

    正确答案: 中国社会主义法律体系的基本框架包括有:宪法、行政法、民法和婚姻家庭法、经济法、劳动法和社会保障法、军事法、环境法、刑法和诉讼程序法。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    从体系化的角度来看我国当前教育立法的现状,显然还没有完全形成一个内容()、形式()的有机整体。但是,我国教育法体系的基本框架由此已经可以()。

    正确答案: 和谐一致,完整统一,初见轮廓
    解析: 暂无解析