学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。 ( )

题目
学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。 ( )

相似考题

1.新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。 A．全优发展 B．健康发展 C．全面发展 D．自由发展 E．个性发展

2.学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一（　　）。

3.学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思，建立以（ ）为主，校长、教师、学生、家长（ ）的评价制度。

4.《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端，把评价目标定位在如下哪几个方面()A、诊断学生的学习质量，引导学生的学习方向B、诊断学生的学习状态C、促进学生的全面发展D、检验教师的教学效果，调节教师的教学

参考答案和解析
答案：对
解析：
促进学生全面发展的评价体系的一般性发展目标的主要内容包括：(1)道德品质；(2)学习能力；(3)交流与合作；(4)个性与情感。
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  • 第1题：

    评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

    A.关注学生的学业成绩
    B.帮助学生认识自我、建立自信
    C.关注和促进学生的发展
    D.提高学生的动手能力

    答案：C
    解析：
    发展性评价是指通过系统地收集评价信息和分析信息，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断。实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，旨在促进被评价者不断地发展，其核心是关注和促进学生的发展。

  • 第2题：

    网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。

    • A、学生的协作能力
    • B、学生的学习风格
    • C、学生的学习能力
    • D、学生作品

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。

    • A、一般性发展目标
    • B、学科学习目标
    • C、情感目标
    • D、学科学习目标和一般性发展目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。

    • A、全优发展
    • B、健康发展
    • C、全面发展
    • D、自由发展

    正确答案:C

  • 第6题：

    如何建立促进学生全面发展的评价体系?


    正确答案: 一、明确评价内容和评价标准。1.道德品质2.学习能力3.交流与合作4.个性与情感
    二、选择并设计评价工具与评价方法
    三、搜集和分析反映学生发展过程和结果的资料
    四、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划

  • 第7题：

    《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展，强调通过体育与健康学习评价有效促进（）。


    正确答案:学生的不断发展

  • 第8题：

    问答题
    如何建立促进学生全面发展的评价体系?

    正确答案： 一、明确评价内容和评价标准。1.道德品质2.学习能力3.交流与合作4.个性与情感
    二、选择并设计评价工具与评价方法
    三、搜集和分析反映学生发展过程和结果的资料
    四、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
    A

    全优发展

    B

    健康发展

    C

    全面发展

    D

    自由发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。

    正确答案： 改进教学实践
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    研究性学习评价的特点是()
    A

    以促进学生的能力发展为目标

    B

    以定量评价为主

    C

    评价贯穿研究性学习的多个阶段

    D

    以形成性评价为主


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第13题：

    　　教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。

    　　因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。


    答案：
    解析：

  • 第14题：

    （）是发展性教师评价制度的基础。

    • A、建立促进学生不断发展的评价体系
    • B、建立促进教师不断提高的评价指标体系
    • C、建立促进课程不断发展的评价体系

    正确答案:B

  • 第15题：

    新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


    正确答案:改进教学实践

  • 第16题：

    建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以（）为主，校长教师学生家长（）的评价制度。


    正确答案:教师自评；共同参与

  • 第17题：

    新课程评价强调，应建立促进学生（）的评价体系.

    • A、全优发展
    • B、健康发展
    • C、全面发展
    • D、自由发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。

    • A、关注学生的学业成绩
    • B、关注学生在群体中的位置
    • C、关注和促进学生的全面发展
    • D、帮助学生认识自我，建立自信

    正确答案:C

  • 第19题：

    评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。

    • A、学习效率
    • B、音乐的演唱能力
    • C、音乐的演奏能力
    • D、学习方法

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。
    A

    关注学生的学业成绩

    B

    关注学生在群体中的位置

    C

    关注和促进学生的全面发展

    D

    帮助学生认识自我，建立自信


    正确答案： C
    解析： 素质教育要求对学生的评价是发展性评价，全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展，实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。

  • 第21题：

    多选题
    学习评价的功能主要体现在（）
    A

    科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

    B

    科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

    C

    科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

    D

    对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新课程评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
    A

    全优发展

    B

    健康发展

    C

    全面发展

    D

    自由发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以（）为主，校长教师学生家长（）的评价制度。

    正确答案： 教师自评,共同参与
    解析： 暂无解析

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