西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。 A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制

题目
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。
A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制

相似考题

1.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。

2.西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的__________。

3.中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”

4.西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的 （ ）A、 政教合一B、 以僧为师C、 政教分离D、 教育中立

更多“西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。 ”相关问题

  • 第1题：

    我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（ ）


    正确答案：×
    西周以后建立了“政教合一”的官学体系。

  • 第2题：

    西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．

    A．官学合一

    B．官师合一

    C．政教合一

    D．科举制


    正确答案：C
    C【解析】中国奴隶社会时，学在官府、官师合一，所以才出现了“政教合一”的教育形式．

  • 第3题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。


    答案：政教合一，国学，乡学，六艺；,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。


    答案：礼乐,
    解析：

  • 第5题：

    西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。


    正确答案:政教合一；国学

  • 第6题：

    我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教学机构分为国学和（）两种。

    • A、乡学
    • B、官学
    • C、大学
    • D、小学

    正确答案:A

  • 第7题：

    从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。

    • A、夏
    • B、商
    • C、西周
    • D、春秋战国

    正确答案:C

  • 第8题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。
    A

    夏

    B

    商

    C

    西周

    D

    春秋战国


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。

    正确答案： 政教合一
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。

    正确答案： 西周,国学,张学教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。

    【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；


    正确答案：
    政教合一，国学，乡学，礼乐；

  • 第14题：

    西周学校分国学和乡学两类。国学是中央官学，乡学则是地方的官学。中央官学的名称为（）或（），乡学的名称有（）、（）、（）、（）。


    参考答案：辟雍；泮宫；庠；序；校；塾

  • 第15题：

    我国在西周以后建立了典型 的（ ）的官学体系，并有了 “（ ）”与“（ ）”之分，形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。


    答案：政教合一,国学,乡学,礼乐,
    解析：

  • 第16题：

    隋唐时期官学管理比较完备的标志是什么？
    （1）学校管理机构和人员的设置。设置国子监。
    （2）入学资格的规定。儒学各学招收14-19岁子弟。
    （3）教学管理制度。教学计划服从于科举考试的要求，把儒学分大中小三类。
    （4）教师的管理。
    （5）学生的管理。
    略

  • 第17题：

    我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。


    正确答案:政教合一

  • 第18题：

    （）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。


    正确答案:西周；国学；张学教育

  • 第19题：

    西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（　）的官学体系。

    • A、官学合一
    • B、官师合一
    • C、政教合一
    • D、科举制

    正确答案:C

  • 第20题：

    西周时，学校教育形成了典型的（）的官学体制。


    正确答案:“学在官府,官师合一”

  • 第21题：

    填空题
    西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。

    正确答案： 政教合一,国学
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教学机构分为国学和（）两种。
    A

    乡学

    B

    官学

    C

    大学

    D

    小学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（　）的官学体系。
    A

    官学合一

    B

    官师合一

    C

    政教合一

    D

    科举制


    正确答案： B
    解析： 西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。

  • 第24题：

    填空题
    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的____，并有了“国学”与“乡学”之分。

    正确答案： 官学体系
    解析： 暂无解析

相关内容