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  • 第1题:

    与人类的认识过程相比,教学过程是一种 的认识过程。


    正确答案:
    特殊

  • 第2题:

    教学过程实质就是学生的认识过程,与人类的认 识具有相同的特点。


    答案:
    解析:
    教学过程不仅仅是学生的认识过程,它还具 有一些不同于人类一般认识过程的特性,如间接 性、引导性、简洁性和教育性等。 教学过程是引导学生掌握人类积累起来的 科学文化知识的一种特殊认识过程,也是促进学 生发展的过程。 教学过程是具有多质性的过程,是以认识为 基础的知、情、意、行的统一培养和发展的过程, 是以智育为关键的德、智、体全面培养和发展的 过程,也是个性全面培养和发展的过程。

  • 第3题:

    德育过程必须以提高学生的道德认识为开端。


    答案:
    解析:
    这种说法是错误的。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。德育过程是学生知、情、意、行培养提高的过程,德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展,德育过程具有全面性、多端性、长期性和反复性,可以根据学生品德发展的具体情况选取多种开端。

  • 第4题:

    教学过程与人类认识过程是同一过程。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列关于人类道德起源的认识,正确的是()

    • A、劳动是人类道德起源的第一个历史前提
    • B、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
    • C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
    • D、人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    人类认识的开端,思维活动的基础有()。

    • A、感觉
    • B、知觉
    • C、体验
    • D、想象

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    共产主义社会不是人类历史的终结,而是人类自由自觉历史的开端。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    认识与实践的关系是贯穿人类认识过程的最基本的关系。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    研究人类认识宇宙的历史过程?

    正确答案: 人类对宇宙的认识经历了:由近及远、由浅入深、由表及里、由简及繁、由另及整的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于人类道德起源的认识,正确的是()
    A

    劳动是人类道德起源的第一个历史前提

    B

    社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

    C

    人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

    D

    人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础

    正确答案: 感知觉
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    德育过程的真正开端和起点是()
    A

    提高品德认识

    B

    激发品德发展动机

    C

    陶冶品德情感

    D

    培养品德行为习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试用简图标明人类揭开原子内部秘密的认识过程。


    参考答案:

    一、“面包夹葡萄干”的原子模型:226页倒6行(画简图);
    二、原子结构的行星模型:227页第8行至12行(画简图)。


  • 第14题:

    人类认识过程的开端是()。

    A.表象
    B.知觉
    C.感觉
    D.想象

    答案:C
    解析:
    本题考点为感觉。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉是一种简单的心理现象,是认知的起点,是一切知识和经验的基础,是正常心理活动的必要条件。

  • 第15题:

    人类心理过程的认识过程包括()

    • A、感觉
    • B、想象
    • C、思维
    • D、信念
    • E、记忆

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    体育的技术方法属于体育认识的范畴,它是人类认识过程的一个特殊方式。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    德育过程的真正开端和起点是()

    • A、提高品德认识
    • B、激发品德发展动机
    • C、陶冶品德情感
    • D、培养品德行为习惯

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。

    • A、知觉
    • B、感觉
    • C、需要
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第19题:

    人类心理过程的认识过程不包括()

    • A、感觉
    • B、信念
    • C、记忆
    • D、思维
    • E、想象

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    认识与实践的关系是贯穿人类认识过程的最基本的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    教学过程与人类认识过程是同一过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。
    A

    知觉

    B

    感觉

    C

    需要

    D

    动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人类认识的开端,思维活动的基础有()。
    A

    感觉

    B

    知觉

    C

    体验

    D

    想象


    正确答案: B,A
    解析: 感知觉在认知过程中的重要性:感知觉既是认识的开端又是思维的基础,对维持大脑正常活动有着重要的意义。感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础,心理活动都是在感知觉所获材料的基础上产生和发展的。