第1题:
教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面.
A.敬业精神
B.专业知识
C.专业技能
D.教学风格
E.职业要求
第2题:
“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、……
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识……
第3题:
教师在教学过程中主要涉及()。
第4题:
教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()
第5题:
影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
第6题:
教师在教育过程中主要涉及( )
第7题:
教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。
第8题:
教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。
第9题:
敬业精神
专业知识
专业技能
教学风格
职业要求
第10题:
第11题:
敬业精神
专业知识
专业技能
教学风格
智力水平
第12题:
敬业精神
专业知识
专业技能
教学风格
第13题:
影响学与教的教师因素主要有_______、_______、_______以及_______等基本的心理特性。
第14题:
第15题:
教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
第16题:
影响血清学试验的因素主要有()、()、()、()等。
第17题:
教师这一要素主要涉及的方面有( )。
第18题:
下列正确的有哪几项( )。
第19题:
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。
第20题:
敬业精神
职业素养
专业知识
专业技能
教学风格
第21题:
敬业精神
专业知识
教学风格
专业技能
教学手段
第22题:
敬业精神
专业精神
专业技能
教学风格
第23题:
对
错