“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于(  )方面对教师的具体要求。A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.为人师表

题目
“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于(  )方面对教师的具体要求。

A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.为人师表

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参考答案和解析
答案:B
解析:
《中小学教师职业道德规范》中,对教书育人的具体要求是:遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。
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  • 第1题:

    对教师"教书育人"的具体要求是()

    • A、遵循教育规律,实施素质教育
    • B、循循善诱,诲人不倦,因材施教
    • C、培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
    • D、不以分数作为评价学生的唯一标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

    • A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第3题:

    在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第4题:

    多选题
    以下哪些条文是《中小学教师职业道德规范》2008年修订时新增加内容()
    A

    认真备课上课,认真批改作业

    B

    保护学生安全

    C

    不以分数作为评价学生的唯一标准


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    对教师"教书育人"的具体要求是()
    A

    遵循教育规律,实施素质教育

    B

    循循善诱,诲人不倦,因材施教

    C

    培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展

    D

    不以分数作为评价学生的唯一标准


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关于(    )对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案: A
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。
    A

    1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

    B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    D

    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》


    正确答案: D
    解析: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。

  • 第8题:

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关于()方面对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准!这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
    A

    爱国守法

    B

    教书育人

    C

    关爱学生

    D

    爱岗敬业


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    “不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

    • A、关爱学生
    • B、教书育人
    • C、爱岗敬业
    • D、为人师表

    正确答案:B

  • 第11题:

    明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”属于2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的(    )
    A

    爱国守法

    B

    关爱学生

    C

    教书育人

    D

    终身学习


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    单选题
    《中小学职业道德规范》中规定,教师要“教书育人……因材施教。”下列不符合该项规定的行为是()
    A

    不以分数作为评价学生的唯一标准

    B

    既然他学习不好,就劝他退学,早日走上社会锻炼锻炼

    C

    承认并尊重学生的个性差异

    D

    用发展的眼光来发现学生的闪光点,而不是两眼只盯着分数这一个标准


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,这违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的(   )。
    A

    爱国守法

    B

    教书育人

    C

    关爱学生

    D

    爱岗敬业


    正确答案: C
    解析:

  • 第15题:

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具俸要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案: D
    解析:

  • 第16题:

    单选题
    班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师()。
    A

    爱国守法

    B

    爱岗敬业

    C

    关爱学生

    D

    教书育人


    正确答案: D
    解析: 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  • 第17题:

    单选题
    “不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    爱岗敬业

    D

    为人师表


    正确答案: C
    解析: 教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。所以本题正确答案为B。

  • 第18题:

    单选题
    (2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是()。
    A

    不得严厉批评学生

    B

    不得进行家教服务

    C

    不得顶撞家长

    D

    不得以分数作为评价学生的唯一标准


    正确答案: D
    解析: