教师备课的重要环节是（ ）A.确定教学重难点 B.确定教学目标 C.设计教案 D.编写教学过程

题目
教师备课的重要环节是（ ）


A.确定教学重难点 B.确定教学目标
C.设计教案 D.编写教学过程

相似考题

1.备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。

2.备课有何重要意义?教师应当怎样备课?

3.____是教师备课和上课的主要依据。

4.教师的备课要做好的工作是：钻研教材、_________、设计教法。

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  • 第1题：

    教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。


    正确答案：
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学工作的基本环节及要求”，这部分知识需要考生掌握。
    【参考答案】错误。备课环节是上好课的先决条件，只有备好课才有可能上好课。但教师在备课时，一般需要做好钻研教材、了解学生、考虑教法的工作，而不是把全部精力放在钻研教材上。

  • 第3题：

    备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。


    正确答案：
    了解学生

  • 第4题：

    教师备课分为（ ）和（ ）。


    答案：集体备课,个人备课,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    教师直接备课要写好三个计划是（）。


    正确答案:学期教学计划、单元教学进度计划、课时教学计划

  • 第6题：

    备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。


    正确答案:钻研教材；了解学生；设计教法

  • 第7题：

    在教学环节中，备课是上好课的（）

    • A、先决条件
    • B、中心环节
    • C、决定因素
    • D、重要环节

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？


    正确答案: （1）教学准备是整个教学活动的前提和基础。
    （2）教学准备即备课工作质量的高低，直接影响到课堂教学质量。
    （3）教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括：备教学内容，做到心中有书。备教学对象，做到目中有人。备教学方法，做到手中有法。

  • 第9题：

    教师怎样备课？


    正确答案: 5备3计划
    （1）备教材：包括研究教学大纲、教科书和阅读有关参考资料。
    （2）备学生：了解学生原有的知识技能水平、选修课的学习情况、兴趣、需要、思想状况、学习方法。
    （3）备教法：选择适合学生学的情况和教师教的情况的教学原则、教学方法。
    （4）备自己：分析自己的长处、优势及短处、劣势，扬长避短。
    （5）备相关的器材和场地。
    （6）制定相关计划：学期（或学年）计划、课题（或单元）计划、课时计划（教案）。教案一般包括：班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程（包括教学内容的安排、教学方法的运用和教学时间的分配）、教具等。

  • 第10题：

    单选题
    根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
    A

    活动设计

    B

    游戏

    C

    歌唱

    D

    智力培养


    正确答案： C
    解析： 幼儿园要建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服对教学参考的过度依赖。采用主题备课与活动设计相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。

  • 第11题：

    问答题
    教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？

    正确答案： （1）教学准备是整个教学活动的前提和基础。
    （2）教学准备即备课工作质量的高低，直接影响到课堂教学质量。
    （3）教学准备也是教师提高业务能力、师德修养的重要途径。课前的准备工作应包括：备教学内容，做到心中有书。备教学对象，做到目中有人。备教学方法，做到手中有法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。

    正确答案： 钻研教材,了解学生,设计教法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学计划是教师备课、教课的主要依据。()


    参考答案：×

  • 第14题：

    备课是研究型教师和经验型教师的区别。()


    参考答案：错误

  • 第15题：

    以下有关备课的叙述，有误的是( )

    A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法
    B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课
    C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作
    D.编制教案的主要部分是设计教学进程

    答案：A
    解析：
    备课的内容包括备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。

  • 第16题：

    ( )是教师备课的指导文件。


    答案：教学大纲,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课

    • A、①③④⑥⑦
    • B、②⑤⑧
    • C、①⑧④⑥⑧
    • D、⑧⑤②

    正确答案:B

  • 第18题：

    集体备课的有效保证是教师素质。（　）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列哪一个说法是不正确的？（）

    • A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
    • B、教师备课不需要熟悉课程标准
    • C、教科书是教师备课和上课的主要依据
    • D、教学大纲是教师备课的指导文件

    正确答案:B

  • 第20题：

    教案是教师备课形成的成果。（　）


    正确答案:正确

  • 第21题：

    教师应该如何备课？


    正确答案: 首先。备课应该做好以下三方面的工作：备教材、备学生、备教法。其次，备课应该写三种计划：学期（学年）教学进度计划；课题（单元）计划；课时计划（教案）。再次，教师写完教案后。还要认真地熟悉数案，只有完全熟悉教案和掌握了教案的内容，才意味着备课工作的结束。

  • 第22题：

    单选题
    教师备课的步骤为（） ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课
    A

    ①③④⑥⑦

    B

    ⑧⑤②

    C

    ①③④⑥⑧

    D

    ②⑤⑧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一个说法是不正确的？（）
    A

    备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划

    B

    教师备课不需要熟悉课程标准

    C

    教科书是教师备课和上课的主要依据

    D

    教学大纲是教师备课的指导文件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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