“知识就是美德”是由( )提出的。A.孔子 B.孟子 C.苏格拉底 D.亚里士多德

题目
“知识就是美德”是由( )提出的。

A.孔子
B.孟子
C.苏格拉底
D.亚里士多德

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  • 第1题:

    “知识即美德”是由()提出的。

    • A、苏格拉底
    • B、亚里士多德
    • C、柏拉图
    • D、普罗泰戈尔

    正确答案:A

  • 第2题:

    苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。

    • A、艺术即知识
    • B、道德即知识
    • C、美德即知识
    • D、哲学即知识

    正确答案:C

  • 第3题:

    苏格拉底认为,知识就是()。

    • A、信念
    • B、美德
    • C、真理
    • D、逻辑

    正确答案:B

  • 第4题:

    有位思想家认为:“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是()

    • A、苏格拉底
    • B、安提丰
    • C、普罗泰格拉
    • D、柏拉图

    正确答案:A

  • 第5题:

    哲学家说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”这给我们的启示是() ①知识就是力量 ②追求知识和美德是人生的根本目的 ③人的活动具有目的性和选择性 ④要树立正确的价值观

    • A、①②
    • B、②③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第6题:

    “知识即美德”是由谁提出的()

    • A、苏格拉底
    • B、亚里士多德
    • C、柏拉图
    • D、普罗泰戈尔

    正确答案:A

  • 第7题:

    提出“美德即知识”的思想家是()

    • A、泰勒斯
    • B、普罗泰格拉
    • C、苏格拉底
    • D、柏拉图

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。

    正确答案: 苏格拉底认为,心灵的内在原则是德性。“德性”指过好生活或作善事的艺术,是一切技艺中最高的技艺。在此意义上,他把德性等同于知识。这条原则的意义有三:
    (1)知识的确定性。苏格拉底相信,只有通过定义表达的德性才是普遍的知识,反之,为不能够上升为定义的个人意见,“德性就是知识”为知识规定了一个可靠的标准,这就是善。
    (2)真理的实践性。指真正知识有这样的动能;有了知识,便有了德性;没有知识,便没有德性。知识是德性的充分条件和必要条件。
    (3)道德的可教性。“德性就是知识”的一个推论是:德性是可以传授的,因为任何知识都有可授性。获得关于德性的知识的学习过程只是认识自己灵魂之内的已有的德性。德性可授性和自然性在学习的过程中达到统一。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下哪些命题是亚里士多德提出来的()
    A

    我爱吾师,但我更爱真理

    B

    不能设想个别房屋之外的一般房屋

    C

    美德即知识

    D

    太阳每天都是新的

    E

    最高的美德是心智美德


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “知识即美德”是由()提出的。
    A

    苏格拉底

    B

    亚里士多德

    C

    柏拉图

    D

    普罗泰戈尔


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    苏格拉底认为,知识就是()。
    A

    信念

    B

    美德

    C

    真理

    D

    逻辑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    知识就是美德。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    知识就是美德。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。


    正确答案: 苏格拉底认为,心灵的内在原则是德性。“德性”指过好生活或作善事的艺术,是一切技艺中最高的技艺。在此意义上,他把德性等同于知识。这条原则的意义有三:
    (1)知识的确定性。苏格拉底相信,只有通过定义表达的德性才是普遍的知识,反之,为不能够上升为定义的个人意见,“德性就是知识”为知识规定了一个可靠的标准,这就是善。
    (2)真理的实践性。指真正知识有这样的动能;有了知识,便有了德性;没有知识,便没有德性。知识是德性的充分条件和必要条件。
    (3)道德的可教性。“德性就是知识”的一个推论是:德性是可以传授的,因为任何知识都有可授性。获得关于德性的知识的学习过程只是认识自己灵魂之内的已有的德性。德性可授性和自然性在学习的过程中达到统一。

  • 第15题:

    苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是()

    • A、强调知行合一、真善一体的道理
    • B、认为人的知识越多品德越高尚
    • C、道德知识仅适用于理念世界
    • D、道德的标准是因人而异

    正确答案:A

  • 第16题:

    关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是()

    • A、美德是获得知识的前提
    • B、美德是知识存在本质所在,而知识又是美德的充分条件
    • C、美德就等同于知识
    • D、知识能充实道德

    正确答案:B

  • 第17题:

    苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是()

    • A、重视智慧发展
    • B、关注理性思考
    • C、强调道德素养
    • D、强调等级秩序

    正确答案:C

  • 第18题:

    以下哪些命题是亚里士多德提出来的()

    • A、我爱吾师,但我更爱真理
    • B、不能设想个别房屋之外的一般房屋
    • C、美德即知识
    • D、太阳每天都是新的
    • E、最高的美德是心智美德

    正确答案:A,B,E

  • 第19题:

    下列观点属于智者学派的是()①万物由水生成,又复归于水②“感觉就是知识”③正义、善德、真理等价值标准都是人制定的④“知识就是美德”

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①④
    • D、②③

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    ()提出美德即知识。

    正确答案: 苏格拉底
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。
    A

    艺术即知识

    B

    道德即知识

    C

    美德即知识

    D

    哲学即知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “知识即美德”是由谁提出的()
    A

    苏格拉底

    B

    亚里士多德

    C

    柏拉图

    D

    普罗泰戈尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是()
    A

    重视智慧发展

    B

    关注理性思考

    C

    强调道德素养

    D

    强调等级秩序


    正确答案: C
    解析: 暂无解析