第1题:
心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。()
第2题:
小学生心理健康教育的途径有()。
A.满足合理需要
B.个别咨询与辅导。
C.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。
D.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。
E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。
第3题:
学校实施心理健康教育的途径有( )。
A.开设心理健康教育有关课程
B.集体辅导
C.开设心理辅导活动课
D.开展心理健康主题班会
第4题:
学校心理辅导的方式包括:()。
第5题:
高等院校要积极开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,重视提升大学生的心理调适能力,重视(),开展心理危机干预。
第6题:
以下属于心理健康教育课开设目标的是()
第7题:
心理健康教育就是做学生的工作,让学生听话。
第8题:
社会学科中渗透心理健康教育的方法有()
第9题:
大学生心理健康教育的主要途径()
第10题:
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
个别咨询与辅导
聘请心理医生
积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
第11题:
第12题:
开设心理健康教育有关课程
开设心理辅导活动课
在学科教学中渗透心理健康教育的内容
其他方式,比如个别心理辅导,小组辅导等
第13题:
A、开设以讲授为主的有关课程
B、开设心理健康教育活动课
C、结合班级、团队活动开展心理健康教育
D、在学科教学中渗透心理健康教育
第14题:
目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有
A、开设以讲授为主的有关课程
B、开设心理健康教育活动课
C、结合班级、团队活动开展心理健康教育
D、在学科教学中渗透心理健康教育
第15题:
第16题:
心理健康教育课中应突出以活动为中介,寓心理健康教育于活动之中。
第17题:
关于心理健康教育的表述,正确的是()
第18题:
关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?
第19题:
小学心理健康教育课的操作要领不关注小组生态,只引领学生实践。
第20题:
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()
第21题:
促进中小学生心理健康的方法有()
第22题:
心理普查
心理咨询
开设相关课程
个体教育
第23题:
对
错