第1题:
专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )
第6题:
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。
第7题:
专家型教师和新教师在()方面都存在差异。
第8题:
第9题:
第10题:
课前指导
课堂教学过程
课后评价
课时计划
学年计划
第11题:
课时计划
知识基础
课堂教学过程
能力水平
课后评价
第12题:
课前计划
课堂教学过程
课后评价
课后检查
课前组织
第13题:
专家型教师与新教师在( )等方面都存在差异。
A、教学设计
B、教学机智
C、课时计划
D、课堂教学过程
E、课后教学评价
第14题:
第15题:
第16题:
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
第17题:
专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?()
第18题:
专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
第19题:
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
第20题:
课前计划的差异
课堂教学过程的差异
课后教学评价的差异
教学方法的差异
第21题:
课堂管理
课堂练习
教学策略选择
课后评价
第22题:
课时计划
知识基础
课堂教学过程
能力水平
课后评价
第23题:
第24题:
对
错