操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）

题目
操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）

相似考题

1.操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高．而视觉控制水平较低。（ ）

2.操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的；活动。（ ）

3.在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是( )A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练

4.操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。 （ ）

更多“操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）”相关问题

  • 第1题：

    动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于( )

    A．操作的定向

    B．操作的模仿

    C．操作的整合

    D．操作的熟练


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有( )。

    A.动作具有灵活性、稳定性和准确性
    B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低
    C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感
    D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失

    答案：A,C,D
    解析：
    操作熟练阶段的动作特点：①动作品质上，表现出高度的稳定性、精确性、灵活性：②动作结构上，各个动作之间的干扰消失，动作衔接连续、流畅，高度协调，多余动作消失；③动作控制上，动觉控制增强，视觉注意范围扩大；④动作效能上，动作具有轻快感。“主要靠视觉控制，动觉控制水平较低”是操作模仿阶段的动作特点。

  • 第3题：

    视觉控制逐渐让位于动觉控制，这是操作技能学习的哪个阶段？（）

    • A、定向阶段
    • B、模仿阶段
    • C、整合阶段
    • D、熟练阶段

    正确答案:C

  • 第4题：

    操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。

    • A、视觉
    • B、听觉
    • C、动觉
    • D、肤觉

    正确答案:A

  • 第5题：

    视觉控制占绝对优势，动觉控制作用微弱，这是操作技能学习的哪个阶段（）

    • A、定向阶段
    • B、模仿阶段
    • C、整合阶段
    • D、熟练阶段

    正确答案:B

  • 第6题：

    在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（　）。

    • A、听觉控制
    • B、视觉控制
    • C、触觉控制
    • D、动觉控制

    正确答案:B

  • 第7题：

    动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（）。

    • A、操作的定向
    • B、操作的模仿
    • C、操作的整合
    • D、操作的熟练

    正确答案:D

  • 第8题：

    操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）。
    A

    动作具有一定的灵活性，稳定性

    B

    以视觉控制为主要的形式

    C

    动觉控制占主导地位

    D

    动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高

    E

    动作具有高度的灵活性，稳定性


    正确答案： B
    解析： 操作模仿阶段的动作特点 
    （1）动作品质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。 
    （2）动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，相互衔接不连贯，常有多余动作产生。 
    （3）动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低．不能主动发现错误与纠正错误。  
    （4）动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢，个体经常感到疲劳、紧张。

  • 第10题：

    单选题
    视觉控制占绝对优势，动觉控制作用微弱，这是操作技能学习的哪个阶段（）
    A

    定向阶段

    B

    模仿阶段

    C

    整合阶段

    D

    熟练阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。

  • 第12题：

    单选题
    在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（　）。
    A

    听觉控制

    B

    视觉控制

    C

    触觉控制

    D

    动觉控制


    正确答案： B
    解析： 这一阶段主体对动作还很生疏，所以还达不到动觉控制水平。

  • 第13题：

    操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较髙，而视觉控制水平较低。


    答案：错
    解析：
    模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平 较低。

  • 第14题：

    在操作技能的形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（ ）。

    A.操作定向
    B.操作模仿
    C.操作整合
    D.操作熟练

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第16题：

    操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）

    • A、动觉
    • B、视觉
    • C、听觉
    • D、触觉

    正确答案:B

  • 第17题：

    在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（）。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:C

  • 第18题：

    操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）。

    • A、动作具有一定的灵活性，稳定性
    • B、以视觉控制为主要的形式
    • C、动觉控制占主导地位
    • D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高
    • E、动作具有高度的灵活性，稳定性

    正确答案:B

  • 第19题：

    在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    视觉控制逐渐让位于动觉控制，这是操作技能学习的哪个阶段？（）
    A

    定向阶段

    B

    模仿阶段

    C

    整合阶段

    D

    熟练阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。
    A

    视觉

    B

    听觉

    C

    动觉

    D

    肤觉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。
    A

    操作定向

    B

    操作模仿

    C

    操作整合

    D

    操作熟练


    正确答案： C
    解析： 操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，有以下特点：（1）动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。（2）动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。（3）动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误。（4）动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体经常感到疲劳、紧张。因此，本题选择B选项。

  • 第23题：

    单选题
    操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）
    A

    动觉

    B

    视觉

    C

    听觉

    D

    触觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（）。
    A

    操作定向

    B

    操作模仿

    C

    操作整合

    D

    操作熟练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容