德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是( )。A.导向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.规范功能

题目
德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是( )。

A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.规范功能
相似考题

1.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A．道德行为标准B．德育内容C．思想教育D．德育目标

2.为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A．德育目标B．德育任务C．德育内容D-德育方法

3.在德育理论中,德育目标属于上位概念,德育目的则属于下位概念。()此题为判断题(对，错)。

4.通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是( )A.德育目标B.德育课程C.德育管理D.德育要求

更多“德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是( )。”相关问题

  • 第1题：

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（ ）


    A.德育原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式


    答案：C
    解析：
    题干是对“德育方法”的概念的阐述。

  • 第2题：

    德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控功能、（）；德育目的的公德功能主要表现为：引导性功能、（）。
    导向功能；评价功能；规范性功能
    略

  • 第3题：

    （）是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。


    正确答案:德育目标

  • 第4题：

    德育目的的引导性功能


    正确答案: 德育目的引导性功能即德育目的对道德对象所起的引导、提升的作用，主要表现为两个方面：①意向性作用，即诱发学习个体的道德动机；②意志性作用，即能够促进个体在实施道德行为时有明确的目标因而具有克服苦难的勇气和毅力。他具有重要地位，是道德教育应追求的主要方面。

  • 第5题：

    什么是德育目标实现的基本条件（）

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第6题：

    赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）

    • A、德育目标
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育结构
    • E、德育功能

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）

    • A、德育的途径
    • B、德育方法
    • C、德育的结构
    • D、德育的内容

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）
    A

    超越性

    B

    可能性

    C

    预见性

    D

    教育性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）
    A

    德育目标

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育结构

    E

    德育功能


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。

    正确答案： 导向功能,调控功能,评价功能
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）
    A

    德育的途径

    B

    德育方法

    C

    德育的结构

    D

    德育的内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）
    A

    道德行为标准

    B

    德育内容

    C

    思想教育

    D

    德育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
    A.德育内容
    B.道德行为标准
    C.德育方法
    D.德育目标


    答案：D
    解析：
    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

  • 第14题：

    德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
    导向功能；调控功能；评价功能
    略

  • 第15题：

    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（）

    • A、德育目的
    • B、德育原则
    • C、德育规律
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第16题：

    德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）

    • A、超越性
    • B、可能性
    • C、预见性
    • D、教育性

    正确答案:A

  • 第18题：

    德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）

    • A、道德行为标准
    • B、德育内容
    • C、思想教育
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第19题：

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。

    • A、德育原则
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育模式

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控功能、（）；德育目的的公德功能主要表现为：引导性功能、（）。

    正确答案： 导向功能,评价功能,规范性功能
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是通过德育活动在受教育者品格形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

    正确答案： 德育目标
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。
    A

    德育原则

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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