家庭教育的特点有哪些?

第1题：

家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？

正确答案：
【答案要点】与托幼机构的教育相比，家庭教育具有以下特点：
(1)家庭教育的率先性；
(2)家庭交往的密切性；
(3)家庭教育内容的丰富性和生活性；
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性；
(5)家庭教育的终身性；
(6)父母对子女影响的深刻性。

第2题：

美国儿童家庭教育有什么特点?

参考答案：美国家庭教育特色在于尊重儿童、父母参与，重视常规培养和亲子阅读。尊重儿童主要表现在美国父母对孩子惯常使用的说话方式上，引发孩子自己的思考、判断，不容易伤害孩子的自尊。美国家长对子女早期发展和学习的参与主要表现在家内事务的参与和家外(如幼儿园或社区)事务的参与。在美国常规培养中，“常规”的内涵不是“纪律”而是“习惯”。习惯养成后，按照习惯做事情就成了一件自然而然的事情。美国家庭的常规培养主要体现在饮食、睡眠和如厕三个方面。美国的幼儿教育学家认为早期阅读是培养儿童阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的重要途径，早期的阅读经验能够为儿童终生的学习奠定基础，因此，美国家长非常重视亲子阅读，美国家长会利用不同的场合和时间与自己的孩子一起阅读，享受快乐的阅读时光。

第3题：

幼儿园家庭教育指导形式有哪些？

正确答案: 1.家长委员会
2.家长学校
3.家长会议
4.家长开放日
5.家长园地

第4题：

家庭教育对个体发展有哪些作用？

正确答案:家庭教育对个体发展的作用是：
①教导子女掌握基本的生活技能；
②教导子女掌握社会规范，形成道德情操；
③指导子女形成生活目标，个人理想和志趣；
④培养子女的社会角色；
⑤形成子女性格和社会适应能力。

第5题：

我国传统家庭教育的内容有哪些？

正确答案: ①以“孝悌”为主的封建伦常教育；
②以“勤、俭”为主的处世道德教育；
③以儒家经典为主的文化知识教育；
④胎教；
⑤童蒙教育；
⑥女教。

第6题：

现在家庭教育有哪些特点？

正确答案: 1.家庭教育的先导性；
2.家庭教育的感染性；
3.家庭教育的权威性；
4.家庭教育针对性；
5.家庭教育的终身性。

第7题：

在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？

正确答案: 个别指导：家庭访问；在校接待；咨询；集体指导：家长会；家长学校；家长之间的交流与讨论；家长参加亲子互动；大众传媒普遍指导：运用书籍、报刊、电影、电视、广播、网络等文化载体，向家长传播教育子女的科学知识，也是目前非常普遍的一种指导家庭教育的方法。

第8题：

问答题

日本的儿童家庭教育有何特点？

正确答案：日本家庭教育重视礼仪培养、挫折教育和自立教育。儿童不仅在外要注意礼仪，在家庭内部也需要遵守一整套的规矩，文明礼仪是儿童生活中不可缺少的一部分；日本家庭的挫折教育从婴儿期就开始了，日本父母认为，只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练，才能培养儿童克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。日本的家庭教育学家认为，父母过于保护和过于干涉对孩子的成长非常不利，因此，日本家庭从小就注意培养孩子自立、自主的精神。

解析：暂无解析

第9题：

填空题

家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（）

正确答案：一致性

解析：暂无解析

第10题：

问答题

家庭教育的方法有哪些？

正确答案：第一，家庭环境，熏陶渍染
（1）重视家庭环境影响
（2）创造良好的家庭环境
第二，说服教育，以理服人
（1）谈话
（2）讨论
第三，树立榜样，形象影响
（1）榜样的力量是无穷的
（2）引导子女向榜样学习
第四，实际锻炼，切身体验
（1）重视实际锻炼
（2）指导子女进行实际锻炼
第五，表扬奖励，正面鼓励
（1）表扬奖励的方式
（2）正确进行表扬奖励
第六，批评惩罚，严格要求
（1）重视批评惩罚
（2）正确进行批评惩罚
第七，暗示提醒，简便易行
（1）直接暗示
（2）间接暗示
（3）反暗示
（4）自我暗示
第八，课外阅读，加强指导
第九，收看电视，加以节制
（1）充分发挥电视的积极作用
（2）加强对孩子看电视的指导
第十，生活秩序，井井有序

解析：暂无解析

第11题：

问答题

现在家庭教育有哪些特点？

正确答案： 1.家庭教育的先导性；
2.家庭教育的感染性；
3.家庭教育的权威性；
4.家庭教育针对性；
5.家庭教育的终身性。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？

正确答案：与托幼机构的教育相比,家庭教育具有以下特点:
(1)家庭教育的率先性
家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础。个体从孕育的那一刻起,就在母体中接受着影响和教育。当孩子出生以后,家庭对其的影响就显得更为重要了,这种影响伴随着儿童的一生。
(2)家庭交往的密切性
子女一方有一种对家长的依赖性,幼儿阶段表现尤为明显。这种依恋的亲情关系一方面可以使教育者,即家长对于孩子有一个细致深入的了解,便于教育的开展;另一方面也使家长在教育子女时掺入这种感情成分,常常表现出缺乏耐心、迁怒、责骂、训斥等不当的教育方法,孩子也可利用亲情无理要求,哭闹威胁等。
(3)家庭教育内容的丰富性和生活性
家庭教育领域涉及范围很广。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,儿童在家庭中学习行为规范,学习知识经验,学习生活技能等。家庭教育是在温馨的家庭环境中进行的,在充满生活气息的各种家庭活动中,如饮食起居、闲暇团聚、娱乐游玩、逛街购物之时充满了教育孩子的时机。因此,家庭是教育与生活的合一。与有计划、有组织、有目的的集体教育机构不同。家庭教育经常是在潜移默化中进行的,是在生活中相伴进行的。
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性
家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。双亲对子女更其有情感色彩和人情味,尤其是母亲的爱是一种伟大的力量。在家庭中向子女传递教育要求、教育信息时,多以家庭情感为载体,饱含着亲切感和信任感。子女在经济上依赖父母,所以形成了子女和双亲利益相关的依赖关系,建立起“共同感”,使得父母据此在教育指导子女言行方面有较大的优越性和权威性。
(5)家庭教育的终身性
家庭教育不仅在儿童期内使孩子在家庭中接受适当的智能教育,养成良好的劳动习惯,学习适应社会生活与社会交往,培养独立性等,为其终身教育和全程教育奠定基础。
(6)父母对子女影响的深刻性
父母对子女的影响是连续、长期的过程,而且是多个家庭成员对一个子女的教育关系。和师生之间那种发散性的关系相比,亲子关系是聚合性的,从而也增加了父母对孩子了解的深刻性。这一特点成为家庭教育的优势,能够让家长有针对性地根据自己子女的特点进行教育。

解析：暂无解析

第13题：

家庭教育对于耍幼儿成长的重要意义有哪些?

参考答案(1)父母的遗传素质奠定了婴幼儿健康成长的物质基础。
　　(2)早期的家庭环境对婴幼儿个性和性格的形成会产生深刻影响。家庭环境是婴幼儿出
　　生后的第一个生活环境，它潜移默化地塑造着人的个性与性格。
　　(3)科学的早期家庭教育积极地促进婴幼儿的成长和进步。家庭教育对人的影响是自然
　　的深刻的，而科学的早期教育更能够对婴幼儿的成长产生积极、主动地影响。