多媒体教学的利弊体现在哪些方面?

题目
多媒体教学的利弊体现在哪些方面?

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1.护理专业教师的劳动的创造性体现在以下哪些方面?A、因材施教B、改革教学内容C、改进教学方法D、随机应变E、为人师表

2.多媒体教学的利弊体现在哪些方面?

3.简述分组教学的利弊。

4.多媒体教学环境包括()。A、简易多媒体教学环境B、复杂多媒体环境C、交互多媒体教学环境D、粉笔、黑板、书本

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  • 第1题：

    体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面？
    1、贯彻体育教育思想。
    2、进行教学内容的选择和加工。
    3、选用与学生学习需要相适应的教学方法和手段。
    4、进行体育学习的评价。
    5、创造适合学生学习的体育教学环境。
    6、“导航”学生的体育学习方式。
    略

  • 第2题：

    教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（）。

    • A、对象不同
    • B、范畴不同、方法不同
    • C、侧重点不同、来源不同
    • D、内容不同、形式不同

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面？（）

    • A、评语分析
    • B、背景音乐
    • C、课文朗诵
    • D、解说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。


    正确答案: 多媒体教学手段在语文教学中的优点请参见前文介绍，其缺点比如：多媒体课堂缺乏师生直接互动，不利于师生交流；多媒体教学信息量大，学生接受率却并不一定高；还可能导致老师对多媒体的依赖，不利于教学手段的改进和教学质量的提高等。常见的传统教学手段如黑板、粉笔、模型、挂图、活动图等，这样的课堂信息量小，形式单调，学生容易产生厌倦情绪等，而其优点又恰好是多媒体教学的缺点。所以，在实际应用中要仔细权衡，充分发挥两者的优点，避免他们的缺陷。

  • 第5题：

    在对多媒体教学演示文稿进行设计时，需要从哪些方面做需求分析（）。

    • A、对教学内容的分析
    • B、对教学目标的分析
    • C、对学生的认知特点分析
    • D、对教学活动的分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “一切为了每一位学生的发展”在教学中体现在哪些方面？


    正确答案: （1）关注每一位学生。在教师的课堂教学理念中，关注本身就是最好的教育。
    （2）关注学生的情绪生活和情感体验。要求教师必须用“心”施教。
    （3）关注学生的道德生活和人格养成。要求教师要加强自身修养，不断完善自己。

  • 第7题：

    对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？


    正确答案: 语言和文化关系密切，互相依存，不可分割，文化也自然成为第二语言教学内容的一个组成部分，而且是非常重要的部分。要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的民族的文化。理想的第二语言教学是使学生既习得目的语，同时也掌握目的语的文化。在对待文化的问题上，对外汉语教学界的基本共识是，以语言教学为主，同时紧密结合相关的文化教学，但不能以文化教学取代语言教学。
    在对外汉语教学中处理文化因素应体现：
    1.文化教学要为语言教学服务。语言教学就是教语言，但是为了使学生能正确理解和使用所学的语言，必须结合言语要素的教学和言语技能、言语交际技能的训练，介绍相关的文化知识背景。
    2.在针对在跨文化交际中易出现的交际困难和障碍进行文化教学，要有针对性。
    3. 教学内容既要有代表性，又要以发展的眼光看问题，牢记文化是在发展的风俗习惯也是会改变的。
    4. 在教学方法上，文化知识背景的教学应当从属于语言要素的教学以及言语技能和言语交际技能的训练。
    5. 具体的教学方法多种多样，比如可以把文化内容直接以课文内容的方式介绍，也可以通过注释说明等。

  • 第8题：

    多选题
    狭义的课程主要体现在哪些方面（）
    A

    培养目标

    B

    教学计划

    C

    教学大纲

    D

    教科书

    E

    校园文化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？

    正确答案： 第一：恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
    第二：恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率
    第三：恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    当今课堂教学的革命体现在哪些方面？

    正确答案： 以问题为纽带的教学；化结果为过程的教学；以综合为导向的教学；研究性教学；追准知识前沿的教学。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？

    正确答案： 语言和文化关系密切，互相依存，不可分割，文化也自然成为第二语言教学内容的一个组成部分，而且是非常重要的部分。要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的民族的文化。理想的第二语言教学是使学生既习得目的语，同时也掌握目的语的文化。在对待文化的问题上，对外汉语教学界的基本共识是，以语言教学为主，同时紧密结合相关的文化教学，但不能以文化教学取代语言教学。
    在对外汉语教学中处理文化因素应体现：
    1、文化教学要为语言教学服务。语言教学就是教语言，但是为了使学生能正确理解和使用所学的语言，必须结合言语要素的教学和言语技能、言语交际技能的训练，介绍相关的文化知识背景。
    2、在针对在跨文化交际中易出现的交际困难和障碍进行文化教学，要有针对性。
    3、教学内容既要有代表性，又要以发展的眼光看问题，牢记文化是在发展的，风俗习惯也是会改变的。
    4、在教学方法上，文化知识背景的教学应当从属于语言要素的教学以及言语技能和言语交际技能的训练。
    5、具体的教学方法多种多样，比如可以把文化内容直接以课文内容的方式介绍，也可以通过注释说明等。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    “一切为了每一位学生的发展”在教学中体现在哪些方面？

    正确答案： （1）关注每一位学生。在教师的课堂教学理念中，关注本身就是最好的教育。
    （2）关注学生的情绪生活和情感体验。要求教师必须用“心”施教。
    （3）关注学生的道德生活和人格养成。要求教师要加强自身修养，不断完善自己。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    政府的创新教育观念对创新教学的影响体现在哪些方面？


    正确答案: （1）教育行政部门对创新教育的影响，包括政府对人才的要求，政府对推进学校改革的支持。
    （2）政府的资金投入对创新教学的影响
    （3）政府的舆论手段及政策手段对创新教学的影响。

  • 第14题：

    几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）

    • A、多媒体集成教学法
    • B、多媒体控制教学法
    • C、多媒体想象教学法
    • D、多媒体互动练习法

    正确答案:D

  • 第15题：

    联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？ 


    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间。
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩大共享范围。
    此外，还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度，从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度，进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。

  • 第16题：

    当今课堂教学的革命体现在哪些方面？


    正确答案: 以问题为纽带的教学；化结果为过程的教学；以综合为导向的教学；研究性教学；追准知识前沿的教学。

  • 第17题：

    狭义的课程主要体现在哪些方面（）

    • A、培养目标
    • B、教学计划
    • C、教学大纲
    • D、教科书
    • E、校园文化

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    在作业教学中，教师的作用主要体现在哪些方面？


    正确答案: 在作业教学中，教师的作用十分重要。作业教学应有的发展功能能否实现，儿童能否形成系统化知识和认识方式，主要取决于教师的引导。教师的主要任务是：
    （1）选择教学内容，设计适合儿童现有水平和发展潜力的各种知识系统，恰当地确定各系统的中心环节；
    （2）灵活地运用教学方法，组织多样化的活动，扩大儿童的知识范围；
    （3）引导幼儿围绕知识系统的核心积极思考，发现事物之间的内部联系和规律性，帮助儿童建立知识体系；
    （4）巩固已形成的知识体系，并促使幼儿将它们迁移到更广阔的范围里去解决认识上的新问题。

  • 第19题：

    问答题
    论述美术教学大纲的意义，其作用体现在哪些方面。

    正确答案： 教学大纲的意义和作用
    美术教学大纲对于中学美术教学来说，是纲领性文件，是法规性文件。它直接制约着中学美术教学，具有极大的权威性。它是中学美术学科编写教科书的依据，组织教学的依据，考核命题的依据和教学评估的依据。
    第一，教学大纲是编写教科书的依据
    中学美术教学大纲规定了中学美术教学内容的选择标准、技能知识教学的编排原则、教学的课业形式以及各年级“双摹”教学的要点，等等。它直接决定着中学美术教科书的基本面貌，所以它是中学美术教科书编写的重要依据。
    第二，教学大纲是组织教学的依据
    中学美术教学大纲规定了中学美术教学的目的，明确了初、高中阶段美术教学的不同要求，指出了教学中应重视的问题以及组织各年级“双基”教学的具体内容与要点，等等。可见，中学美术教学大纲也是教师组织教学、选择教法的重要依据。
    第三，教学大纲是考核命题的依据
    中学美术学科考核的命题，其范围宽窄，难度大小，内容多寡乃至题型变化等，都要受到中学美术教学大纲的一定制约。因而，中学美术教学大纲是中学美术考核命题的重要依据，是中学美术教师组织学生复习迎考的依据。
    第四，教学大纲是教学评估的依据
    中学美术教学大纲还是中学美术教学效果检测和质量评估的重要依据。中学美术课教师教得怎样，学生学得如何，大体上可以从中学美术教学大纲规定的美术学科的性质、目的、任务、培养目标以及分阶段、分年级的教学要求等多方面进行评估，以利于教学质量的不断提高。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    政府的创新教育观念对创新教学的影响体现在哪些方面？

    正确答案： （1）教育行政部门对创新教育的影响，包括政府对人才的要求，政府对推进学校改革的支持。
    （2）政府的资金投入对创新教学的影响
    （3）政府的舆论手段及政策手段对创新教学的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。

    正确答案： 多媒体教学手段在语文教学中的优点请参见前文介绍，其缺点比如：多媒体课堂缺乏师生直接互动，不利于师生交流；多媒体教学信息量大，学生接受率却并不一定高；还可能导致老师对多媒体的依赖，不利于教学手段的改进和教学质量的提高等。常见的传统教学手段如黑板、粉笔、模型、挂图、活动图等，这样的课堂信息量小，形式单调，学生容易产生厌倦情绪等，而其优点又恰好是多媒体教学的缺点。所以，在实际应用中要仔细权衡，充分发挥两者的优点，避免他们的缺陷。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化教学主要体现在哪些方面？

    正确答案：
    语言和文化关系密切,互相依存,不可分割,文化也自然成为第二语言教学内容的一个组成部分,而且是非常重要的部分。
    (1)对外汉语教学中的文化教学与语言教学的关系
    ①语言教学和文化教学紧密结合
    要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的民族文化。理想的第二语言教学是使学生既习得目的语,同时也掌握目的语的文化。
    ②文化教学要为语言教学服务,与语言教学的阶段相适应
    文化教学必须为语言教学服务,为培养语言交际能力的教学目标服务,这是本学科、本专业的性质所决定的。脱离语言教学的文化教学,不是本学科、本专业所需要的文化教学,也远远超出了本学科、本专业所承担的任务。
    (2)文化教学的体现
    ①文化教学要为语言教学服务
    语言教学就是教语言,但是为了使学生能正确理解和使用所学的语言,必须结合言语要素的教学和言语技能、言语交际技能的训练,介绍相关的文化知识背景。
    ②在针对在跨文化交际中易出现的交际困难和障碍进行文化教学,要有针对性。
    ③教学内容既要有代表性,又要以发展的眼光看问题,牢记文化是在发展的,风俗习惯也是会改变的。
    ④在教学方法上,文化知识背景的教学应当从属于语言要素的教学以及言语技能和言语交际技能的训练。
    ⑤具体的教学方法多种多样,比如可以把文化内容直接以课文内容的方式介绍,也可以通过注释说明等方式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？

    正确答案： ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间。
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩大共享范围。
    此外，还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度，从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度，进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）
    A

    多媒体集成教学法

    B

    多媒体控制教学法

    C

    多媒体想象教学法

    D

    多媒体互动练习法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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