我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )A.知识经济时代提出的挑战 B.社会信息化时代提出的挑战 C.我国加入WTO面临的挑战 D.未来社会发展需要提出的挑战

题目
我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )


A.知识经济时代提出的挑战 B.社会信息化时代提出的挑战
C.我国加入WTO面临的挑战 D.未来社会发展需要提出的挑战


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  • 第1题:

    对于教师专业发展来说,我国新一轮基础教育课程改革既是挑战,也是机遇。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是( )。

    A.课程目标

    B.课程计划

    C.课程实施

    D.课程评价


    正确答案:A

  • 第3题:

    请教教师资格考试:我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )

    我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )

            A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战

            C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战


    D、未来社会发展需要提出的挑战

  • 第4题:

    自1999年以来,我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。

    A.教学方式改革
    B.学习方式改革
    C.课程改革
    D.师生关系改革

    答案:C
    解析:
    新一轮基础教育课程改革是“新课程改革”的全称,因此改革的核心是课程改革。

  • 第5题:

    我国新一轮基础课程改革的微观背景是(  )

    A.多元文化时代的到来
    B.素质教育的实施
    C.知识经济的出现
    D.政治的民主化

    答案:B
    解析:
    多元文化、知识经济及民主政治都是新课改的背景,但它们是一种宏观背景,只有素质教育的实施才是其微观层面的背景。

  • 第6题:

    我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?


    答案:
    解析:
    1.实现课程功能的转变; 2.实现课程结构的均衡性,综合性和选择性; 3.密切课程内容与生活和时代的联系; 4.改善学生的学习方式; 5.建立与素质教育理念的相一致的评价与考试制度; 6.实行三级课程管理制度。

  • 第7题:

    课程改革的背景下,如何贯彻和执行我国现行的教育方针?


    正确答案: (一)《中华人民共和国教育法》明确规定我国新时期的教育方针是“教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的建设者和接班人”
    (二)贯彻和执行我国现行的教育方针必须做到:
    1、转变教育思想,更新教育观念;
    2、改革教育内容,建构开放的教育课程体系;
    3、改革教学方法,实现教育手段现代化;
    4、做好教育评估工作,形成素质评估体系。

  • 第8题:

    我国在水资源领域面临的严峻挑战?


    正确答案: 一是洪水灾害依然频繁,并有加重的趋势。
    二是水资源供需矛盾仍然非常突出。
    三是水体污染依然严重,水环境状况仍不乐观。
    四是水土流失尚未得到有效控制,生态脆弱。

  • 第9题:

    与传统课程相比,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?


    正确答案:(1)实现课程功能的转变;
    (2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
    (3)密切课程内容与生活和时代的联系;
    (4)改善学生的学习方式;
    (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
    (6)实行三级课程管理制度。

  • 第10题:

    判断题
    教育的改革和发展,新课标理念对教师提出了更高的要求,教师面临着比以往任何时候都来得严峻的职业挑战。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    我国在水资源领域面临的严峻挑战?

    正确答案: 一是洪水灾害依然频繁,并有加重的趋势。
    二是水资源供需矛盾仍然非常突出。
    三是水体污染依然严重,水环境状况仍不乐观。
    四是水土流失尚未得到有效控制,生态脆弱。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    论述我国新一轮基础教育课程改革的背景、目标及内容。

    正确答案:
    我国基础教育课程改革于1999年正式启动,2000年1月至6月通过申报、评审,成立了各学科课程标准研制组。
    (1)新一轮基础教育课程改革的背景
    ①国际背景
    a.知识经济、信息化和全球化的影响。知识经济的到来,使终身学习成为一种必然,信息化为终身学习体系的建立提供全新的方式和理念,全球化为终身教育提出了学习的主题。因此,能否构成终身学习体系,及具有终身学习能力成为各国教育改革的共识;
    b.课程改革成为一种世界潮流。各国通过教育改革提高本国劳动者的素质,增强自身的国际竞争力。
    ②国内背景
    a.顺应国际课程改革大趋势的客观必然,避免落后于世界潮流;
    b.积极推进素质教育,提高国民素质,实现“科教兴国”战略的需要;
    c.1999年6月党中央国务院召开第三次全国教育工作会议,做出了“深化教育改革,全面推进素质教育”的决定,为我国基础教育课程改革指明了方向。
    (2)新一轮基础教育课程改革的目标
    ①总的培养目标
    新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
    ②新一轮基础教育课程改革的具体目标
    a.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;
    b.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
    c.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;
    d.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力;
    e.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能;
    f.改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
    (3)新一轮基础教育课程改革的内容
    ①明确区分义务教育与非义务教育,建立合理的课程结构,更新课程内容。
    ②突出学生的发展,科学制定课程标准。
    ③加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。
    ④以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式变革。
    ⑤建立促进学生发展、教师提高的评价体系。
    ⑥制定国家、地方、学校三级课程管理政策,提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    今年我国面临的经济形势非常严峻.人世虽是机遇与挑战并存,但挑战来得更直接.从内部讲,我们主要面临三个方面的压力,它们是【】

    ①国内需求增长乏力②国内就业压力增大③农民增收难度更大④外贸需求严重不足⑤我国水土流失严重,生态环境日趋恶化

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③⑤

    D.①②⑤


    正确答案:A
    [解析]本题考查的是时事知识,加入世贸组织在带来巨大机遇和发展的同时,必然有多方面的挑战和压力,突出表现为国内的需求、就业和农民问题.相反外贸需求会因此扩大,环境问题也有利于改善.④和⑤是错误的.

  • 第14题:

    我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形式下提出的,其背景说明最全面的是().

    A.知识经济时代提出的挑战

    B.社会信息化时代提出的挑战

    C.我国加入WTO面临的挑战

    D.未来社会发展需要提出的挑战


    正确答案:D
    D【解析】课程改革的目的是为了使教育更好地适应社会发展.

  • 第15题:

    我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )


    A.知识经济时代提出的挑战 B.社会信息化时代提出的挑战
    C.我国加入WTO面临的挑战 D.未来社会发展需要提出的挑战


    答案:D
    解析:
    略。

  • 第16题:

    我国新一轮基础教育课程改革的教育背景,最为重要的是(  )

    A.素质教育的实施
    B.科教兴国的要求
    C.中小学教育改革的呼求
    D.教育理念的转变

    答案:A
    解析:
    常识性知识。

  • 第17题:

    我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :_、
    _、_。


    答案:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,
    解析:

  • 第18题:

    简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。


    答案:
    解析:
    受国外先进幼儿教育思想的影响,我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前,我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。 (1)单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
    (2)综合教育课程是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性入手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。

  • 第19题:

    教育的改革和发展,新课标理念对教师提出了更高的要求,教师面临着比以往任何时候都来得严峻的职业挑战。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的,它是()提出的挑战。

    • A、社会信息时代
    • B、知识经济时代
    • C、经济发展需要
    • D、我国加入WTO

    正确答案:B

  • 第21题:

    我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()

    • A、课程目标
    • B、课程计划
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:C

  • 第22题:

    问答题
    分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。(我国新一轮课程改革的目标及其特点。)

    正确答案: 2001年6月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了基础教育课程改革的六项目标,构成了这次课程改革的总体框架。具体创新内容如下:
    (1)课程功能的转变,强调学生情感、态度、价值观的形成过程。
    (2)课程结构改革,注意综合课程的设置。
    (3)课程内容的改革,强调改变繁、难、偏、旧的课程内容和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生现代生活和科技发展的联系,提高学生的学习兴趣。
    (4)课程实施的改革,倡导参与性、探究性学习,培养学生的学习和实践能力。
    (5)课程评价的改革,强调评价的教育功能,促进学生的全面发展。
    (6)课程管理政策的改革,实行国家、地方、学校三级课程管理。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    我国新一轮基础教育课程改革在课程结构上力求体现其均衡性、()和选择性。

    正确答案: 综合性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()
    A

    课程目标

    B

    课程计划

    C

    课程实施

    D

    课程评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析