第1题:
第2题:
结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。
(1)儿童对成人的社会化要求的反抗心理是在同伴集团中孕育的;
(2)儿童从同伴中看到对某个孩子的行为做肯定评价还是否定评价,他们就以此为对自己的行为评价标准;
(3)同伴团体为大家提供一致认同的角色模型;
(4)同伴团体经常教给儿童在集团中应该如何扮演所应该担当的角色。
略
第3题:
社会文化对教育的制的作用有()
第4题:
影响亲子关系的因素有()。
第5题:
请结合实际说明教育法律关系的含义及其特征。
第6题:
社会文化与高等教育的关系。
第7题:
结合实际,试述组织与环境的关系。
第8题:
结合实际,试述创新的必要性以及维持、持续改进与创新的关系。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念
社会文化影响教育内容
社会文化具有非正式的教育作用
社会文化决定了教育的性质
社会文化规范对教育总体上说起负面作用
第13题:
第14题:
结合实际,谈谈终身教育与素质教育的关系。
第15题:
结合实际,并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。
第16题:
结合实际,谈谈你对教育法律关系的理解和认识。
第17题:
试述教育学包含了哪些基本问题,并结合实际谈一下你对这些基本问题的认识。
第18题:
结合实际,试述激励的作用。
第19题:
试述教育和发展的辩证关系。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: